中华优秀传统文化渗透于初中语文教学的对策研究.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 中华优秀传统文化渗透于初中语文教学的对策研究 马怀强 【摘要】在初中语文教学中渗透中华优秀传统文化，对于培养学生的语文素养、提升学生的人文精神具有十分重要的作用。但是，在现阶段的初中语文教学中，初中学生对于传统文化的了解却十分有限，道德文化修养也不高。在这种情况下，本文重点针对中华优秀传统文化渗透于初中语文教学的对策进行了详细的分析，以供参考。 【关键词】初中语文教学;传统文化;渗透;对策 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2020）09-0043-02 我国是四大文明古国之一，有着悠久的历史和传统文化。这些优秀的传统文化不仅内容精湛、内涵深刻，还是语文教学中最有价值的教学资源。在素质教育被大力提倡的今天，初中语文教师不仅要传授给学生基本的文化知识，还要在实际的教学中进行中华优秀传统文化的渗透，加深学生对中华优秀传统文化的理解。在先贤的教诲下，实现民族文化认同感与民族自豪感的增强。只有这样，才能够将语文教学与做人结合起来，充分发挥教书育人的作用。 一、中华优秀传统文化渗透于初中语文教学的意义 随着历史的发展，大量的思想、文化、艺术宝藏被传承下来，就形成了具有民族特色以及民族精神的传统文化。这些中华优秀传统文化的存在是促进我国不断进步的动力