小学语文基于核心素养导向的教学.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 小学语文基于核心素养导向的教学 【摘要】随着我国素质教育与新课程改革的不断推进，对教育教学的要求也越来越高，在教育教学中不再只注重对学生科学文化知识的学习，而是着眼于对学生核心素养的培养。为适应新课程改革的要求，小学阶段在教育教学中也作出了教学改革，在教学中更注重对学生核心素养的培养。小学语文作为人文性较强的语言学科，对学生核心素养的培养有着重要的作用，所以利用小学语文课堂教学培养学生的核心素养成为教师在教学过程中的重要内容。本文针对核心素养在小学语文教学中的作用探讨了应如何在核心素养的导向下制定小学语文教学策略。 【关键词】小学语文;核心素养;教学策略 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2020）09-0081-02 小学语文是人文性较强的语言学科，它与其他学科有所不同，在语文的教学中不仅要让学生掌握语文知识，更要培养学生的语言表达能力、思维能力以及语文素养。小学阶段的语文处于语文教学的初级阶段，它对学生以后的语文学习起着重要作用，是学生打基础的重要阶段。小学阶段的孩子对世界充满着好奇心与求知欲望，教师应根据小学生的这一特点进行教学，在教学中教师要不断完善自身的教学方式与方法，着眼于培养学生的思维能力与语文素养。在核心素养的导向下对学生进行语文教学，让学生通过