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春节快乐主题班会 四（3）班 主持：许纤纤 活动目的： 1、使学生学会分享自己有趣的快乐的事情，并提高 头表达能力。 2、学习春节中蕴含的民族文化，可增强学生对春节的认识、理解和 感情， 3、并借此对学生进行爱国、感恩、励志的思想道德教育。 活动过程 ： 一、成语接龙道祝福 主持人发言： 曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实 分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给 予别人，从而获取快乐，丢掉 愁，这就是分享。 同学们抢答表达春节 祝福的成语，比一比谁说的最多。 ①八的腊祭或腊月二十三的祭灶(扫尘)，一直到正月十五，其中以 除夕和正月初一为高潮。 ②讲故事：熬年守岁的传说 ③大家猜 守岁时备的糕点瓜果表达什么吉利的意思。 枣(春来早)，柿饼(事事如意)，杏仁(幸福人)，长生果(长 比如：祝你 一帆风顺，二龙腾飞，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星 捧月，八面春风，九运当头，十全十美，百事亨通，千事吉祥，万事如意。 二、击鼓传花分享春节中快乐的事情。 主持人发言： 这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快 乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情， 因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的！下面请大家自由发言，将你 春节中快乐的，有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出来与大家分享吧！ 通过击鼓传花的方式让同学们轮流上台发言，锻炼学生的胆量和 头表达能力。 三、快板表演 “小孩儿，小孩儿，你别馋，过了腊八就是年；喝八粥，喝几天，哩哩 啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，冻豆腐；二十六， 去买肉；二十七，宰公鸡 ；二十八，把面发；二十九，蒸馒头：三十晚上熬 一宿；初一初二满街走。” 传统意义上的春节是指从腊月初生不老)，年糕(一年比一年高) 四、小品表演明事理 1. 小品表演：《大年三十》 爷爷奶奶、爸爸妈妈都给我们发了红包，发红包后同学们有着不同 的表现。有的说：太少了，和去年一样，也不加点；有的说：有钱了，我要 去买玩具了；有的说：我不要，爸妈赚钱不容易；有的说：我拿这些钱干什 么呢? 2. 小记者采访 ： ①该不该接受红包? ②怎样看待红包? ⑧怎样用好红包? ④长辈给我们送了春节礼物，作为晚辈，我们又能为他们做些什么 ? 五、自制卡片表新愿 每位学生自制新年心愿卡，展示在班级文化墙上。 六、班主任总结： 2013 已经来到我们身边，俗话说“一日之计在于晨，一年之计在于 春，一生之计在于勤”的春节马上就要来了，让我们踏踏实实过好每一天 ，不虚度年华.让我们共同祝愿：新的一年，再创佳绩，再铸辉煌! 2013-1 篇二：《分享春节快乐》主题班会 “分享春节快乐”主题班会 四年一班 林金华 活动目的： 1、使学生学会分享自己有趣的快乐的事情，并提高 头表达能力。 2、学习春节中蕴含的民族文化，可增强学生对春节的认识、理解和 感情， 3、并借此对学生进行爱国、感恩、励志的思想道德教育。 主持人：班长-黄蕴芝 学习委员—许婉婷 活动过程： 一、成语接龙道祝福 班长黄蕴芝发言： 曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实 分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给 予别人，从而获取快乐，丢掉 愁，这就是分享。 同学们抢答表达春节祝福的成语，比一比谁说的最多。 ①八的腊祭或腊月二十三的祭灶(扫尘)，一直到正月十五，其中以 除夕和正月初一为高潮。 ②讲故事：熬年守岁的传说 ③大家猜 守岁时备的糕点瓜果表达什么吉利的