一年级下册体育与健康教案－21小篮球：移动中拍球 ｜科学课标版.docVIP

小篮球《移动中拍球》教学设计 教学内容 移动中拍球 游戏：运球接力 学情分析 根据一年级学生心理和生理的特点，本课采用篮球运球绕杆比赛方式来启发学生对篮球课的兴趣，对于运球练习，要求学生能正确理解动作，做到人球结合。 教学 目标 1、学习移动拍运球的技术动作，使学生掌握手接触球的准确位置，提高控制球的能力。 2、通过运球接力游戏，提高学生身体的协调性和灵活性。 3、培养学生积极进取的优良品质和团队合作的核心素养。 教学重点 手接触球的位置。 教学难点 协调配合，能控制好球。 教学 过程 教学内容 教学组织 和场地 教学过程 学习过程 次数 时间 准 备 部 分 1.体育委员整队 检查人数 。 2.师生问好 3.宣布本课内容学习小篮球《移动中拍球》 4.热身活动： 篮球韵律操 组织方法： 四列横队： ×××××××××××××××××××××××× 教学要求： 精神饱满 动作一致 ，充分热身。 教师组织进行教学常规。 2.教师领做热身操 1.听老师的口令进行相应的动作练习 学生集体跟练热身操。 1 1 1分钟 4分钟 基 本 部 分 基 本 部 分 移动中拍运球 1.动作要领： 根据身体运动方向，用手按压球的不同部位。向前移动，按拍球的后上部；向后移动，按拍球的前上部；向左移动，按拍球的右上部；向右移动，按拍球的左上部。