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教研工作机构及制度 教师的专业水平是教师从事教育工作的生命。 为了把学校建 设成为学习化组织，形成民主、开放、高效的教研机制，特制定校本 教研管理制度。 一、校本教研组织机构。 校本教研工作小组 职 责：制定学校校本教研的工作计划、指导各教研组、课题组开展 研究工作。收集、 整理学校校本教研的各种资料、总结学校校本教研 的经验和存在的问题，及时向“校本教研领导小组”提出建议。定期 完成对教研组、教师个人的评价。 二、校本教研的主要任务。 深入了解并及时解决学校教育教学中的困难和问题。 按照“为 了学校，基于学校，在学校中进行，在教育、教学中研究”的设计策 略思想，不断探索、总结经验，不断提高全