培智学校实用数学第一册《大与小》教案.docxVIP

培智数学教案《大与小》 课题 大与小 总课时 3 课时 知识目标： A 组:1. 能够独自区分物体的大小， 并会正确运用 “大 小”表述比较的结果。 2. 能够正确的区分最大与最小， 并会正确运用“最大”“最小”表述比较的结果。 B 组:1. 在教师的辅助下认识物体的大小， 会运用“大 小”进行比较。 2. 在教师的帮助下认识最大与最小， 分类目标 并能够运用“最大”“最小”进行比较。 C组：1、认识“大小”“最大”“最小”。 能力目标： 通过观察比较正确认识和区分物体的大与小，能将物 体按照大小顺序排列。 情感目标： 在比较的过程中，逐步养成仔细观察的习惯。 重点 区分“大小”“最大”“最小