七年级上册生物光合作用和呼吸作用原理的应用练习卷.docVIP

七年级上册生物光合作用和呼吸作用原理的应用练习卷.doc

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第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 七年级上册生物光合作用和呼吸作用原理的应用练习卷 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《七年级上册生物光合作用和呼吸作用原理的应用练习卷》的内容,具体内容:在考试之前做好每一个试卷的复习,对学生来说有着非常重要的意义。一份好的试题卷将能够有效的去检测一个学生的学习情况!下面是我整理的苏教版,希望对你有用。苏教版选择题 ... 在考试之前做好每一个试卷的复习,对学生来说有着非常重要的意义。一份好的试题卷将能够有效的去检测一个学生的学习情况!下面是我整理的苏教版,希望对你有用。 苏教版 选择题 在下列哪种条件下栽培番茄,对增产有利 A.缩小昼夜温差,延长光照时间B.缩小昼夜温差,缩短光照时间C.增大昼夜温差,延长光照时间D.增大昼夜温差,缩短光照时间 甲乙两地出产同一种甜瓜,但甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在甜瓜生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件相差较大,如表: 平均温度(℃) 甲地 乙地 白天 33 33 夜间 12 22 甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的原因是 A.甲地昼夜温差大,有利于光合作用 B.乙地昼夜温差小,不利于光合作用 C.两地白天光合作用相同,甲地夜间温度低,甜瓜植株呼吸作用弱,消耗的有机物少,积累的有机物多 D.两地白天光合作用相同,乙地夜间温度高,甜瓜植株呼吸作用旺盛,消耗的有机物少,积累的有机物多 我国北方地区所产的苹果比南方的甜,原因是北方昼夜温差______光合作用强度______呼吸作用强度 A.小,大于B.大,大于C.小,小于D.大,小于 在过度密植作物茎叶严重遮阴的情况下,会造成减产,其主要原因是 ①光合作用大于呼吸作用②呼吸作用大于光合作用 ③有机物的积累大于有机物的消耗④有机物的消耗大于有机物的积累。 A.①③B.②④C.①④D.②③ 隆冬时节,瓜农为提高黄瓜产量,在大棚内放置了三个煤球炉。甲的做法是在天气晴朗的白天,三个煤球炉同时烧着,晚上烧两个;而乙的做法是在天气晴朗的白天烧两个,晚上烧三个。你认为这两个人的做法及理由合理的是 A.乙,因为晚上烧三个能提高大棚的温度,有利于黄瓜的光合作用B.乙,因为白天烧两个能提高大棚的温度,有利于黄瓜的呼吸作用C.甲,因为白天煤球炉能释放二氧化碳和提高大棚温度,有利于植物的光合作用D.甲,因为晚上煤球炉能释放二氧化碳和提高大棚温度,有利于植物的呼吸作用? 光合作用和呼吸作用紧密相关,若如图中甲代表水和二氧化碳,则 A.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳B.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和氧气C.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳D.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是有机物和氧气 科学研究发现,用适量的汽水(一种能释放二氧化碳的溶液)浇灌植物,能促进植物的生长。原因是它能 A.增强呼吸作用B.增强光合作用C.增强蒸腾作用D.促进水分吸收 下列生产措施中,应用了光合作用原理的是 A.栽树苗时,根部带有一小块土B.插秧时,秧苗之间要保持适当的距离C.早春播种后,使用透光塑料薄膜覆盖地表来保温D.移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片 甲乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在瓜生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别很大,详见下表: 根据资料推理正确的选项是 平均温度甲地乙地白天33℃33℃夜间12℃22℃A.甲地夜间温度较低,甜瓜的呼吸作用弱,有机物的消耗少 B.乙地夜间温度较高,甜瓜的呼吸作用弱,有机物的消耗多 C.甲地夜间温度较低,甜瓜的呼吸作用强,有机物的消耗多 D.乙地夜间温度较高,甜瓜的呼吸作用强,有机物的消耗少 兰州昼夜温差大,所结的瓜果含糖量高,其原因是 A.有利于植物对水肥的吸收B.白天蒸腾作用旺盛,有利于光合作用C.白天日照强,温度高,光合作用和呼吸作用都很旺盛D.白天日照强,温度高,光合作用制造的有机物多,夜间温度低,呼吸作用低,分解的有机物少。 根据光合作用的原理,下列提高农作物产量的措施中,与该原理无关的是 A.适时播种、套种B.施用有机肥料C.合理密植、间作D.及时松土 云南弥勒由于其特殊的地理位置,白天光照强、气温高,夜间气温较低,所产的弥勒葡萄特别甜。其主要原因是 A.土地特别肥沃B.白天只进行光合作用,晚上进行呼吸作用C.葡萄品种与别处不一样D.夜间低温使呼吸作用消耗的有机物相对较少  填空题 新疆地区的瓜果特别甜,这是因为新疆地区夏天白昼长,气温较高, 作用旺盛,制造有机物 (填多或少);夜间短,气温较 , 作用弱,消耗有机物较 ,这样有利于植物体内有机物的积累。

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