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八年级下册历史知识点框架_八年级下册历史知识点框架图
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《八年级下册历史知识点框架_八年级下册历史知识点框架图》的内容,具体内容:历史学习动机是指历史学习者对历史学习的一种认识和需要,它包括内驱力和诱因两个基本因素。下面由我为你提供的八年级下册历史知识点框架,希望大家喜欢。八年级下册历史知识点框架鉴赏...
历史学习动机是指历史学习者对历史学习的一种认识和需要,它包括内驱力和诱因两个基本因素。下面由我为你提供的八年级下册历史知识点框架,希望大家喜欢。
八年级下册历史知识点框架鉴赏
八年级下册历史知识点框架图1
八年级下册历史知识点框架图2
八年级下册历史知识点框架图3
八年级下册历史知识点一
中华人民共和国的成立
1、P.2第一届中国人民政治协商会议及其主要内容(1949.9北平)
①通过《中国人民政治协商会议共同纲领》(有临时宪法的作用)②选举中央人民政府委员会及其主席③确定国旗、代国歌、国都,并采用公元纪年④决定建立人民英雄纪念碑(注意碑文的含义)
2、开国大典(1949.10.1)(国庆节):标志着新中国的成立和中国新民主主义革命的胜利。
3 、P.4中华人民共和国的成立意义:
①国内意义:中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。从此,中国结束了一百多年来被侵略和奴役的屈辱历史,真正成为一个独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人(由半殖民地半封建社会进入新民主主义社会)。
②国际意义:新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族人民争取解放的斗争。
认识与启示:中国新民主主义革命胜利的实践证明,只有共产党才能救中国;把马克思主义同中国革命实践相结合,走中国特色的革命道路,是正确的选择。
八年级下册历史知识点二
抗美援朝(1950、101953、7)
A、背景:1)1950年朝鲜内战爆发,美国以联合军的名义侵略朝鲜。并越过三八线打到鸭绿江边,严重威胁新中国的安全。2)美国第七舰队侵入台湾海峡,阻止中国人民解放军解放台湾,干涉新中国内政; 3)应朝鲜政府的请求。
B.目的:抗美援朝,保家为国。
C.1950年10月彭德怀率领中国人民志愿军跨过鸭绿江。黄继光、邱少云,他们发扬了高度的爱国主义精神、国际主义精神、革命乐观主义精神和革命英雄主义精神,被誉为最可爱的人。
D.意义:激发了中国人的民族自豪感,提高了中国的国际地位,巩固了新生的人民政权,为经济建设提供了良好的周边环境 。
抗美援朝精神:
因为中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、国际主义精神——所以被誉为最可爱的人。(著名文学家魏巍写过《谁是最可爱的人》)
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