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八年级上册语文期末复习材料
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《八年级上册语文期末复习材料》的内容,具体内容:期末考试即将到来,同学们要如何准备呢?接下来是我为大家带来的,供大家参考。(一)一、字词震悚(sǒng) 疮(chuāng)疤(bā) 诘(ji...
期末考试即将到来,同学们要如何准备呢?接下来是我为大家带来的,供大家参考。
(一)
一、字词
震悚(sǒng) 疮(chuāng)疤(bā) 诘(ji)问 霹(pī)雳(l) 狼藉(j) 蹒(pn)跚(shān) 颓(tu)唐 触目伤怀 琐(suǒ)屑 情郁(y)于中 交卸(xi) 尴(gān)尬(g) 烦躁 微不足道 大庭广众 愧(ku)怍(zu) 攥(zun) 取缔(d) 唏(xī)嘘(xū) 噩()耗 呵(hē)斥 焦灼(zhu) 伎(j)俩(liǎng)颠(diān)沛(pi) 吊(dio)唁(yn) 文绉绉(zhōu) 长途跋涉(sh) 穷愁潦倒 风尘苦旅 鸡零狗碎 低眉顺眼 连声诺诺(nu)★(二)、第四单元
销声匿(n)迹 风雪载(zi)途 衰草连天 周而复始 草长莺飞 繁衍(yǎn) 脊(jǐ)椎(zhuī) 两栖(qī) 相安无事 遗骸(hi) 劫难(nn) 追溯(s) 天衣无缝 归咎(ji) 啸 (xio)聚山林 栖(qī)息 在劫难逃 五彩斑斓 束手无策 物竞天择 无动于衷 顷(qǐng)刻 嘈(co)杂 晨曦(xī) 孕育 翩(piān)然 褶(zhě)皱 潜(qin)意识喷嚏(t) 唠唠(lo)叨叨(dāo) 充耳不闻 视而不见
晨曦(xī) 溯(s) 素湍(tuān) 飞漱(sh) 五色交辉 夕日欲颓(tu) 沉鳞竞跃 藻荇(xng) 艨(mng)艟(chōng) 泅(qi) 鲸(jīng)波万韧 溯(s)迎而上 僦(ji) 雾凇(sōng)沆(hng)砀(dng) 更(gēng)定
二、默写
★(一)、课内默写
《三峡》
1、正面写山高的句子是:重岩叠嶂 , 隐天蔽日。
2、侧面写山高的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。
3、写夏天水急的句子是:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
4、引用渔人的民歌的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
《答谢中书书》
1、文中描绘早晚景色变化的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
2、表明作者自豪的句子:自康乐以来,未复有能与其奇者。
《记承天寺夜油》
文中描写月色的句子是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 《观潮》引用杨万里的诗句是:海涌银为郭,江横玉系腰。
《湖心亭看雪》描写景物的句子是:雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,舟中人两三粒而已。
《诗四首》
1、《归园田居》描写自己艰辛劳作的诗句是: 晨兴理荒秽,带月荷锄归。
表达作者厌恶官场,热爱田园生活的句子:衣沾不足惜,但使愿无违 。
2、《使至塞上》的描写边塞奇特壮丽的风光名句是:大漠孤烟直,长河落日圆。3、《渡荆门送别》中描写江上美景的句子是:月下飞天境 云生结海楼
表现作者对故乡无限留恋,依依不舍的诗句是:仍怜故乡水,万里送行舟 、
4、《登岳阳楼》诗人怀古伤今的诗句是:登临吴书蜀横分地,徙倚湖山欲暮时.
(二)、课外诗歌后五首
1、《送友人》中写落日将下,依依不舍来喻故人之情的是:浮云游子意,落日故人情。
2、《秋词》中,体现作者对秋天看法与古人不同的一句是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝
3、《鲁山山行》写山野景物,点明了山行的节令的句子是:霜落熊升树,林空鹿饮溪。
4、《浣溪沙》中表达出人生也可老当益壮的内容是: 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
5、《十一月四日风雨大作》中虚写的是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
三、文言文阅读
(一)、《三峡》
1、解释 :
①、重岩叠嶂: 高耸险峻如屏障的山峰
②、夏水襄陵: 上
③、乘奔御风 奔:这里指快跑的马
④、素湍绿潭 湍:急流的水
⑤、不见曦月 曦:阳光,这里指太阳
⑥、霜旦 :下霜的早晨
⑦、飞漱 :冲刷
⑧、属引凄异 属引:接连不断
⑨、或王命急宣 或:有时
⑩、虽乘奔御风不以疾也 虽:即使
⑾、良多趣味 良:真,实在
二、回答以下问题
①、作者从哪些方面描写三峡自然景观?
作者是从山、水两方面描写描写三峡自然景观的。先写山后写水写山,突出连绵不断,遮天蔽曰的特点;写水,描绘出不同季节的不
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