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八年级英语教学反思范文2021五篇 　　八年级英语教学反思范文一　　我们学校地处农村，学生原有的英语基础和学习英语的习惯都较差，这势必大大影响了初中英语的学习效果，我从学生实际出发，遵循教学规律，对如何在农村初中英语教学中实施素质教育用心探索。我认为，在英语教学中实施素质教育的目标是提高全体学生整体素质，就是要让全体学生，经过听、说、读、写等方面本事的训练，使学生获得基础知识和为交际初步运用英语的本事。所以，在教学实践中，我想方设法帮忙学生学会学习，以及激发和坚持学习动力，培养自学本事，培养良好的学习习惯，把优化课堂教学当成落实素质教育的主渠道，尽最大可能为学生创造运用英语的景，指导学生进取地运用语言，在学中用，在用中学。　　一、贯彻课堂教学交际化原则　　1、五分钟会话。每堂安排五分钟左右时光进行会话。会话资料有值日生汇报、自我介绍、家庭情景、谈论天气以及熟悉的歌星、影星和运动员等。让学生自由用英语交谈，允许学生模仿课文资料适当增减，自由发挥。也能够根据课文资料，经过问答形式作简要的复述。在开展会话中，始终以学生为主体，引发他们的联想思维，由单一的讨论资料过渡到综合资料，把几个不一样资料的话题串联起来，既复习旧知识，又开发了学生的智力。我异常注意，轮到中差生值日生时，鼓励他们大胆实践，并注意发现他们的闪光点，有点滴提高就给予表扬肯定，以增强他们的自信心。　　2、注重语感教