八年级语文大雁归来教案精选范文锦集汇总.docxVIP

八年级语文大雁归来教案精选范文锦集汇总 　　八年级语文大雁归来教案范文一　　教学目标　　(一)知识与能力目标　　1、学习本文抒情的语言。　　2、了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情。　　3、了解作者用拟人手法描写大雁。　　(二)过程与方法目标　　1、体会本文的写作特色。增强语感，提高语言表达能力。　　2、训练学生们概括能力、理解能力。　　(三)情感态度与价值观目标：　　培养学生热爱自然，珍爱野生动物的感情。　　教学重点：　　体会本文浓郁的抒情色彩，理解作者的思想感情。　　教学难点 ：　　理解文中表意含蓄的几个难句，体会本文的写作特色。　　教学方法　　朗读、自主、合作、教师讲解　　教学准备　　学生课前预习　　课时安排　　—课时　　教学过程　　一、创设情境。　　每当萧枫的秋季，仰视寥廓的万里霜天，时常可见到一群群自北向南飞行的鸿雁，它们组成整齐的行列，单行横空，宛如一个“一”字，双行交叉，形成一个“人”字，如纪律严明的军队般，行动划一。今天我们学习《大雁归来》，看看这篇文章能为我们增添哪些有关雁的记忆。　　二、新授课　　(一) 课文相关知识的理解　　1、了解 作者籍课文背景知识　　1887年，在美国密西西比河畔的一个小镇上，有一个活泼可爱的小男孩降生了。和我们在座的男生们一样，从小，他就喜欢去野外玩耍。长大后，他考入了耶鲁