国培计划2014——提升农村小学校长.docVIP

PAGE 10 国培计划”（2014）——提升农村小学校长 “制订与实施学校发展规划”行动能力研修项目 实施方案 “规划学校发展”即在充分了解教育改革发展趋势以及本校校情的基础上，基于“自上而下”和“自下而上”相结合方式，要求学校共同体成员一起确立学校未来发展蓝图，寻找学校的优先发展项目，制订改革项目的优先发展行动计划。可以说，“规划学校发展”是校长领导力的集中体现，是校长对学校系统实施有效管理之关键。为了将科学的规划学校发展理念与方法引入吉林省小学校长的思维模式与行动过程中，提高校长的管理能力，进而推动吉林省小学发展与改进，促进教育教学质量的提升，按照“国培计划（2014）——中西