12.9合唱比赛策划案.pdfVIP

遂宁市安居区分水镇中心小学 一二 .九合唱比赛 策 划 书 陈刚 2015.10.28 一．活动的宗旨和意义 为了纪念 12.9 运动，纪念学生的爱国行为，促进了中华民 族的觉醒。学校举将歌咏比赛，时刻提醒我们当代学生，记住 历史，发扬爱国精神，提高思想意识，努力学习报效祖国。在 我们的革命歌曲中，深深的回忆那个年代的历史，饮水思源， 发扬学生积极向上的爱国主义精神。 二．活动主题： 三、活动时间： 四、活动地点 ：分水小学 五、活动对象： 全校各班 六、比赛形式： 合唱形式。提倡作品内容、风格多样化、演唱形式多样化等。 七、参赛要求： 1. 各班准备一首参赛曲目，曲目自选。 2. 由班主任相关和班委干部领队。 3. 合唱作品表演须有一定的编排，有指挥。 4. 自觉准守活动各项安排。 八、评分标准： 为确保本次大赛的公平、公正、公开，特制定详细评分细则。评 分标准共分 6 项，比赛评分为十分制。 评分标准及具体分值分配情况 如下： 1、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中学生良好的 精神面貌；（ 2 分） 2 、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明；（ 2 分） 3、节奏准确，演唱与伴奏配合默契；（ 2 分） 4 、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序；（ 2 分） 5、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；（ 1 分） 6、整体效果良好，富有感染力。（ 1 分） 参赛队最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委打分相加后的 总分除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。 九、节目流程： ××至×××进行场地布置 ××至××组织学生入场 ××至××领导嘉宾就座 ××活动正式开始 十、活动具体安排： 1 、开场，主持人以配乐诗歌朗诵的方式，表达对当年学生的纪 念，以及我们当代学生的爱国精神。 2 、合唱比赛，以事先抽签的顺序依次入场评比。 3 、领导总结，现场统计比赛成绩。 4 、颁发奖项。 根据得分情况，由校领导颁发奖状。 奖项设置：一等奖×名 二等将×名 三等奖×名 十一、注意事项： 1. 各班在 11 月 10 日将参赛曲目上报于学校。 2. 伴奏形式不限（电声伴奏自备） 3.11 月 20 日课间操时间将在行政办公室抽签决定参赛次序，且 将参赛曲目伴奏音响上交。 4. 集中走台时间将另行通知。 2015 年 10 月 28 日 物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化 / 规范化 ,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容 全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识 、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗