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增材制造实训室建设申请 启智职教的店 启智职教的店 增材制造实训室建设的背景： 《国家增材制造产业发展推进计划(2015-2016年)》明确指出“组织实施学校增材制造（3D打印）技术普及工程。在学校配置增材制造设备及教学软件，开设增材制造知识的教育培训课程，培养学生创新设计的兴趣、爱好、意识，在具备条件的企业设立增材制造实习基地，鼓励开展教学实践。” 中国是工业制造大国，但传统流水线、自动化作业方式无法满足个性化定制需求，3D打印在固件稳定性、多样化、小批量生产具备较强优势，是辅助只能制造的重要手段之一。物联网、大数据、云计算等技术的卡快速发展，推动各行业提供个性化产品及服务，同时VR/AR、3D技术的逐渐成熟为3D打印市场的个性化发展奠定基础。 增材制造实训室建设的目的： 1、产教结合，让学校成为学校工厂，创造集设计和3D打印于一体的课程，以传授核心教学和科学概念的课程。该课程是为了激发学生对前沿技术、科学、数学尤其是工程和设计的兴趣。产学协同，产学研一体化协作，为其他平台提供符合教育需求的3D新资源、新工具、新平台和优质服务。 2、真正赋能，在传统教学过程中，一些学生在没有看到或者触摸到实物的情况下，很难掌握抽象概念。对于所有学生而言，无论吸收新知识的程度如何，亲自动手实践可以巩固他们所学的知识。最重要的是，许多学生喜欢动手学习。3D技术包含多样的技术，在不同场景和情境下使用（