高考语文一轮复习小说整体阅读及应考讲义.docxVIP

第一单元 小说阅读 上一 尺幅千里 生活，百 人物道世相 —— 小 整体 及 考 丈夫的 [美国 ] 克 ·吐温 招聘女打字 的广告 ??(支出金 ) 提前一星期 支付 女打字 的薪水 ??(支出金 ) 送 女打字 的花束 ??(支出金 ) 同她共 的一 晚餐 ??(支出金 ) 夫人 衣服 ??(一大笔开支 ) 岳母 大衣 ??(一大笔开支 ) 招聘中年女打字 的广告 ??(支出金 ) 本小 文 而情 完整，想象空 广 ， 要概括本文生 曲折的故事情 。 答案 开端： “丈夫 ”花 招聘了一位年 的女打字 。 展： “丈夫 ”喜 上打字 ， 付薪水，送花，共 晚餐。 高潮：婚外情暴露，向 “夫人 ”“岳母 ” 礼 —— 衣服送 他 ，平息家庭危机。 局：另聘一中年女打字 。 一、小 基 知 小 的三要素是人物形象、 故事情 和典型 境。 三者共同服 于小 的主 。 的形象 、情 、 境 目 ，往往最 都要 到小 的主 上，所以，人 上又把人物、情 、 境和主 称 “四要素 ”。 (一 )人物形象 1．小 中人物形象的特点  在解答小 小 反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。 小 中的人物， 又称 典型人物， 是作者根 据 生活，采用 “ 取种种，合成一个 ”的 手法 作出来的，与生活原型相比，往往具 有更集中、更普遍的代表性。 2．塑造人物形象的主要手段及其作用 正面描写 ①外貌 (肖像 )描写：描绘人物的面貌特征，包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。 作用：交代人物的身份、地位，表现人物的精神面貌，刻画人物的思想性格。 ②语言描写： 包括人物的独白和对话。 独白是反映人物心理活动的重要手段。 对话可以是两个人的对话，也可以是几个人的相互交谈。人物的语言要体现个性化，符合人物身份。 作用：鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，促进情节的发展，描摹人物的语态，使形象栩栩如生，跃然纸上。③动作描写：描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态等。 作用：使人物鲜活地呈现在读者面前， 让读者从举手投足中窥见人物的心态、 心境、性格等。 ④神态描写：是对人物的面部表情的描写。 作用：表现人物内心世界，刻画人物性格。 ⑤心理描写：是对人物在一定环境中的思想活动的描写， 它往往和外貌、语言、动作描写交叉在一起。 作用： 直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界， 表现人物丰富而复杂的思想感情，刻画人物性格，推动情节发展。 侧面描写 即不把笔墨用在要描写的对象上， 而是通过对环境或其他人物的言行进行描写， 从而突出所 要描写的对象的特征。 这种描写方法不仅是对正面描写的一种补充， 还是塑造人物形象、 增 强其立体感的重要手段。侧面描写主要有环境烘托、人物衬托、人物对照等。 作用：往往起到烘云托月的作用， 激发人们丰富的想象力， 从而更好地表现人物的性格特征。 细节描写 细节描写指抓住生活中的细微而又具体的典型环节或情节， 加以生动细致的描绘， 它具体渗 透在对人物、景物或场面描写之中。 作用： 更细腻地展示人物的某一特征，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的 人物形象。 (二 )情节与线索 1．线索的特点 小说的线索是贯串整个作品的情节发展的脉络， 它可以是小说中的某个人物、 某个事物， 也 可以是故事中的时间、地点，还可以是小说中的事件、作者的情感。 线索有单线和双线两种。双线又有明暗线、双主线、主次线三种。 线索的作用是贯串全文，使文章浑然一体，结构完整严谨。 2．情节的构成 (1) 基本模式 情节基本的组成部分包括： 开端 — 发展 — 高潮 — 结局。有时为了介绍人物和背景， 在开头加 上“序幕 ”；为了使结构和情节更完整，在结尾加上 “尾声 ”。 (2) 特殊模式 ①摇摆式： 即通常所说的 “一波三折 ”。大多数小说情节运行并不是一条直线， 作者不会让人 物选择捷径一口气跑到底， 总会让人物在某处放慢速度甚至停下来做点什么， 然后再回到轨 道，这就出现了情节的摇摆。情节的摇摆往往赋予小说更为摄人心魄的魅力。 ②欧 ·亨利式：指小说的结尾既出乎意料，又在情理之中。因为美国小说家欧 ·亨利最擅长这 种结构，所以称为 “欧·亨利式 ”。作者在结尾出其不意地揭示真相，而这一真相又符合情理， 结尾的突转会增加小说情节的生动性。 3．情节的展开 顺叙：按照事情发生、发展的先后顺序叙述事情。好处是可以使文章显得井然有序，文气自然贯通。 倒叙：把事件的结局或事件中最突出的片段提到文章的开头来叙述，然后再按事件的发 展顺序进行叙述。 倒叙并不是把整个事件都倒过