专题21 信息的传递（原卷版） [1].pdfVIP

专题 21 信息的传递 本专题中考考点及要求 （“ ▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次） 评价目标和评价水平 知识性 技能性 体验性 目标 目标 目标 标准要求 了 认 理 独立 经 认 内 解 识 解 操作 历 同 化 知道电磁波。知道电磁波在真空中的传播速 ▲ 度。了解电磁波的应用及其对人类生活和社 会发展的影响。 规律总结 1：现代顺风耳—— 电话 1.电话——1876 年美国发明家贝尔发明了第一部电话 （1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。 （2 ）工作原理：话筒把声信号变成变化的电流, 电流沿着导线把信息传到远方,在另一端, 电流使听筒的膜片 振动,携带信息的电流又变成了声音。（话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号） 2. 电话交换机 为了提高线路的利用率,人们发明了电话交换机。 3.模拟通信和数字通信 （1）模拟信号：声音转换成信号电流时,信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情 况完全一样,“模仿”着声信号的“一举一动”,这种电流传递的信号叫做模拟信号,使用模拟信号的通信方式叫 做模拟通信。 （2 ）数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号,使用数学信号的通信方式叫做数字通 信。 模拟信号容易失真；数字信号抗干扰能力强,便于加工处理,可以加密。 在电话与交换机之间一般传递模拟信号,在交换机之间传递数字信号。 规律总结 2 ：电磁波的海洋 1.电磁波的产生——导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。 2. 电磁波可以在真空中传播,不需要任何介质。电磁波在真空中的波速为 c,大小和光速一样, 8 5 c=3×10 m/s =3×10 km/s 3. 电磁波波速、波长λ 和频率 f 的关系： （1）波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长,用 λ 表示,单位是 m 。波长表示相邻两个波峰 之间的距离,或相邻两个波谷之间的距离。 （2 ）频率：一秒内电流振荡的次数交频率,用 f 表示,单位是赫兹（Hz ）, 比赫兹（Hz ）大的还有千赫 3 3 6 （kHz ）、兆赫（MHz ）。1 MHz=10 kHz 1 kHz=10 Hz 1 MHz=10 Hz （3 ）波速：一秒内电磁波传播的距离,用 c 表示,单位是 m/s 。 c c （4 ）波长、频率和波速的关系c=λf λ= f = 。 f λ （5 ）电磁波的波长λ 与频率 f 成反比。 4. 电磁波中用于广播、电视和移动电话的是频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分,叫做无线电波（无线电 技术中使用的电磁波）。 无线电波特点：无线电波的波长从几毫米道几千米,通常根据波长或频率把无线电波分成几个波段,包括： 长波、中波、短波、微波等,各个波段的无线电波有各自的传播方式和用途,如下表所示。 规律总结 3 ：广播、电视和移动通信 1.无线电广播信号的发射和接受：无线电广播信号的发射由广播电台完成,信号的接受由收音机完成。 2. 电视信号的发射与接收：电视用电磁波传送图像信号和声音信号。电视信号的发射由电视台完成,接收由 电视机完成。 3.移动电话： 移动电话由空间的电磁波来传递信息。 移动电话机既是无线发射台又是无线电接收台。 移动电话的体积很小,发射功率不大,它的天线也很简单,灵敏度不高,因此,它和其他用户的通话要靠较大的固 定无线电台转移,这种固定的电台叫基地台。 4.音频、视频、射频和频道： 由声音变成的电信号,它的频率跟声音相同,在几十赫到几千赫之间,叫做音频信号。 由图像变成的电信号,它的频率在几赫到几兆赫之间,叫做视频信号。 音频电流和视频电流在空间激发电磁波的能力很差,需要把它们加载到具有更好的发射能力的电流上,才能 发射到