幼儿认知活动说课稿：“l”和“许多”.docVIP

幼儿认知活动说课稿：“ l ”和“许多” 幼儿认知活动说课稿：“ l ”和“许多” 说 [ 活动教材 ]: 认识“ l ”和“许多”是幼儿认识数活动的开始，根据他们年龄小、好玩、好游戏、有意注意时间短的身心特点，我设计了认知活动“ 1”和“许多”。只学习“ 1”和“许多”相对低年龄段孩子而言较抽象和枯燥。但伴随着游戏活动，就会让幼儿在玩中学，在学中玩．既可以满足幼儿游戏和好动的需要，又能很好地完成数学教育目标。 根据这一指导思想，我选择了“小兔拔萝卜”作为幼儿学习区别“ 1”和“许多”的教材，并帮助他们初步理解“ l ”和“许多”之间的关系。在整个教材中所涉及的动物形象“小白兔”，孩子们很熟