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察尓齐镇中学绿色环保活动广播稿 我们赖以生存的母亲──地球，由于我们人类的随意破外，她现在已经伤痕累累，曾经 给我们人类体会到生态灾难的危害，提醒我们意识道环境保护的燃眉之急，保护地球，人人 有责！ 我们是祖国的未来和希望， 是 21 世纪的主人， 应该成为环境保护的模范。 为此我们呼 吁同学做以下几点：认真学习环境知识，关心社会环境问题。 1 、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。 2 、从我做起，从小事做起——爱护花草树木。 3 、加强绿化建设，防止水土流失，节约使用每一滴水。 4 、大气污染要减少到最低限度，净化空气。 5 、合理利用生态资源，不做任何破坏生态的事情。 同学们，为了我们的明天更美好，让我们用实际行动来保护我们共同的家园——地球！ 第一部分 1.1999.11.29 日，第 11 次《蒙特利尔议定书》缔约方大会在中国北京召开，会议商讨 保护臭氧层大计，并通过了《北京宣言》 。 2.1999 年 10 月 12 日，世界人口突破 60 亿，这一数字是 1960 年的 2 倍，世界人口的剧 增给全球资源和生态环境造成巨大压力。 3. 我国第一座森林公园是张家界国家森林公园。 4. 我国各省每年开展“爱鸟周”活动的目的是：集中宣传鸟类在人类生活中的重要性， 增强全民爱鸟、护鸟的意识，是社会主义精神文明的一项重要内容。 5. “保护母亲河行动” 是一项大型社会公益活动， 是 21 世纪的绿色希望工程， 其通过社 会化运作，工程化建设和项目化管理的方式，动员广大青少年和社会各界开展植树造林，治 理水土流失，在全社会倡导和树立绿色文明意识和可持续发展意识。 6. 北京地球村环境文化中心，是一个致力于公民环境教育的民间环保机构，其工作目标 是：通过多种社会活动，在大众中提倡有利于环境的生活方式，即：节约资源，绿色消费， 重复使用，回收利用，救助野生动植物。 7. 世界野生生物基金会的会徽是大熊猫。 8. 藏羚羊是国家一级保护动物，是青藏高原（地区 ）特有的动物 9. 天然水体最大的污染源是工业废水和生活污水。 10. 减少“白色污染”我们应该自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 11. 生物圈一般是指包括人类、 动物、 植物 所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈的 相互关系、影响。 12. 草地在环境保护中具有吸收二氧化碳产生氧气的重要作用。 13. 世界上第一部环境保护法是秦朝 制订的《田律》 。这份禁令规定，不但保护森林植 物，鸟兽鱼鳖，而且还保护水道不得堵塞。 14. 清洁能源有生物能、太阳能和地热能。 15. 亚洲象是云南西双版纳保护区的珍稀动物。 16. 沙暴的形成条件强风、沙源、不稳定大气 第二部分 1. 环境保护法中环境的定义是什么 ?它包括那些具体内容 ? （环境保护法中所称的环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人改造的自 然因素的总体。它包括大气、水、海洋、 土地、 矿藏、 森林、 草原、 野生生物、 自然遗迹、 人文遗迹、 自然保护区、 风景名胜区、 城市和乡村等。 ） 2. 什么是环境问题？请举例说明。 （环境问题是指由于人类的活动引起的环境污染和生态破坏。例如：农业上大量使用化 肥、农药对环境造成的污染等。 ） 3. 环境保护法规定公民承担那些环保义务？享有那些环保权利？ （每个公民有防治污染，保护环境的义务；享有在清洁舒适的环境中生存的权利； 有权参与环境监督管理，对污染和破坏环境的行为进行检举、控告的权利；当自生受到 污染侵害时，有请求司法机关、行政机关责令致害人停止污染侵害、赔赏损失的权利。 ） 4. 生物与环境之间有什么关系？ （生物必须适应环境才能生存下去。生物在适应环境的同时，也影响着环境，即生物与 环境之间是相互影响的。 ） 5. 我国有着丰富的野生动植物资源。我国的哪一类植物资源