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- 2021-01-08 发布于云南
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专题 20 电与磁
本专题中考考点及要求(“ ▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次)
评价目标和评价水平 知识性 技能性 体验性
目标 目标 目标
标准要求 了解 认识 理解 独立操作 经历 认同 内化
1.通过实验认识磁场。知道地磁场。 ▲ ▲ ▲
2.通过实验,了解电流周围存在磁场。探究并 ▲ ▲
了解通电螺线管外部磁场的方向。
3.通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力 ▲ ▲
的作用,知道力的方向与哪些因素有关。
4.通过实验,探究并了解导体在磁场中运动时 ▲ ▲
产生感应电流的条件。了解电磁感应在生
产、生活中的应用。
规律总结 1:电磁作图问题思路
1.已知电源的正负极、线圈绕法,判断小磁针的 N 、S 极。
(1)首先根据电源的正、负极画出通电螺线管的绕线中的电流方向;
(2 )利用安培定则确定通电螺线管的N 、S 极并标注;
(3 )最后根据磁极间的相互作用断定小磁针的N 、S 极。
2. 已知小磁针的N 、S 极、线圈绕法,判断电源的正、负极。
(1)根据小磁针的N 、S 极,利用磁极间的相互作用先确定通电螺线管的 N 、S 极;
(2 )然后利用安培定则判定通电螺线管上的电流方向并用箭头标出;
(3 )最后根据电源外部电流的流向确定电源的正、负极。
3. 已知小磁针的N 、S 极、电源正负极,画螺线管的绕线。
(1)首先根据小磁针的N 、S 极指向,利用磁体间的相互作用规律确定通电螺线管的 N 、S 极并标注出;
(2 )利用安培定则确定通电螺线管中的电流方向,并在螺线管上试着画出一条“S”型或反“S”型绕线;
(3 )然后结合电源外部电流流向定位螺线管的绕线形状是“S”型还是反“S”型,并在螺线管上等距地画出美
观的绕线。
规律总结 2 :磁场的描述——磁感线
从磁场的物质性、方向和磁感线的特点、常见磁体磁感线的分布、地磁场的特点五个维度进行把握是解决
问题的关键:
(1)磁场的物质性:磁场是真实存在的看不见摸不着的物质,它的存在可通过其基本性质来体现;
(2 )磁场的方向:任一点磁场方向跟放在该点小磁针静止时北极指向一致;
(3 )磁感线的特点:在磁体外部,磁感线从北极出发回到南极;磁感线的疏密反映磁场的强弱,磁极处磁感
线最密;
(4 )地球本身是一个巨大的磁体,地磁场的形状与条形磁体相似;地磁的北极在地理南极附近,地磁的南极
在地理北极附近;我国宋代的沈括最早发现了磁偏角。
注意:磁感线是为了形象描述磁场而引入的假想曲线,并不真实存在,属于建立的物理模型;磁场中任何一点
的方向都具有唯一性,故任何两条磁感线都不相交。
规律总结 3 :电磁铁的应用—— 电磁继电器
(1)首先要分清控制电路和工作电路;
(2 )分析步骤:分析当电磁铁无磁性时,观察衔铁上的动触点与哪个静触点连接,进而明确工作电路的初始
工作状态;然后再分析当电磁铁有磁性时,观察衔铁上的动触点又与哪个静触点连接,进而明确工作电路的
末工作状态;
注意:对于“报警器”类工作电路,务必明确控制电路通电或断电的控制方法,从而明确电磁铁磁性有无。
规律总结 4 :磁场对电流的作用及应用
从磁场对电流的作用原理入手,然后顺藤摸瓜领悟相关核心要素:
(1)原理:通电导体产生的磁场与磁体相互作用使通电导体运动;
(2 )能量的转化:电能转化为机械能;
(3 )通电导体受力方向的决定因素:磁感线的方向与电流方向;
(4 )生活中的应用实例:电动机、扬声器等。
注意:对于电动机还要掌握以下要点:①工作原理:通电线圈在磁场中受力转动;②平衡位置:线圈平面
与磁感线垂直的位置;
③换向器的作用:
对于直流电动机,线圈每转过平衡位置就自动改变电流的方向。
规律总结 5:电磁感应及应用
从磁生电的条件为突破口逐一领悟核心要素:
1.产生
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