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Unit 1 Let’s go shopping
教学目标:
通过购物主题,经验物品的买卖。
熟练用英语说明自己的需要——“Can I have some(bread)?”
学会8种食物的英语名称——bread、cake、candy、eggs、milk、hotdogs、ice cream、
juice
熟悉一首与上市场相关的英语儿歌——To market ,to market。
熟悉一首与点心相关的英语韵文——I like candy,并配合英语儿歌及韵文进行
肢体律动。
学会说明自己想买的东西——“I want to buy some (hotdogs)”
学习如何准备野餐所需要的各项物品及食物。
学习如何询问别人想要什么及告诉别人自己想要什么。
复习candy、cookies这两个词汇。
教学目标:
Vocabulary:bread、bread、cake、candy、eggs、milk、hotdogs、ice cream、juice
Sentence:Can I have some________
I want to buy some_________
3、 song《To market , to market》
To market , to market,to buy a fat pig(hog),
Home again , home again , jigge—tryjog
chant:《I like candy》
I like candy,I like cookies,
I like Andy to come in with me.
Unit 2 To grandpa’s house
教学目标:
通过旅行的主题,认识陆海空交通工具。
学习用英语说明去某处所搭乘的交通工具——“I go to garandpa’s house by
(plane)”
学会5种交通工具的英语名称——plane、motorcycle、metro、ship、train
熟悉一首与火车相关的英语儿歌——Down by the station.
熟悉一首与交通工具相关的英语韵文——I’m a little airplane,并配合英语儿歌
及韵文进行肢体律动。
认识station、morning这两个单词。
学习将交通工具依海陆空分类。
学会说明交通工具的所在——“The (planes) are (in the sky).”。
学会三个地点的英语短句——in the sky, on the water , on the ground.
熟悉各种交通工具的进行方式及空间。
教学内容:
1、 Vocabulary:plane、metro、train、motorcycle、ship
2、 短语:in the sky、on the ground、on the water
Sentence:I go to grandpa’s house by________
The _________are___________.
3、 song《Down by the station》
Down by the station,early in the morning.
See the little puffer bellies all in a row.
See the engine driver pull the little handle,
Chug, chug, toot, toot, off we go !
chant:《I’m a little airplane》
I’m a little airplane,flying in the sky .
I’m a little airplane,flying very high.
I’m a little boat, sailing on the ocean.
I’m a little boat, sailing very slow.
Unit 3 places
教学目标:
通过与地点相关的主题,探索社区的环境。
熟练地用英语说明自己要去哪里——I’m going to the (hospital).
学会8个地点的英语名称——hospital、park、restaurant、store、post office、
supermarket、fire station、police station。
熟悉一首与地方相关的英语儿歌——Old MacDonald had a farm.
熟悉一首与方向相关的英语韵文——I know my war home.
配合英语儿歌及韵文进行肢体律动。
认识bus stop、home这两个词汇。
熟悉right、left、straight a
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