三年级语文上册《第七单元综合测试卷》.docxVIP

(时间： 90 分钟，满分： 100 分) 题号一二三四总分 得分 一、基础知识。 (43 分) 1．火眼金睛。我会用 “”划掉加点字的错误读音。 (6 分) 和睦相处 (ch ǔchù)到处 (ch ǔchù)匀称 (ch ēnɡchè称n)．一称 (ch ēnɡchè重n)量 (li ánɡli à测nɡ)量 (li ánɡli ànɡ) 2．对号入座。我会看拼音写词语。 (10 分) 他是一名 t ǎn k è手()，为人 pǔ s ù，()从不 ji āo à。o他()说： “做人要找准自己的 ji à zh(认í准目标就要努力，不要总处在 má o d ù n中()。 ” 3．魔法变身。我会加偏旁组成新字再组词。 (8 分) 旦 __()每__()荒__()旦 __() __()__()___()___() 4．花落谁家。根据句子的意思选择相应的词语。 (3 分) A．傲慢 B．和睦相处 C．相提并论 1 / 5 (1)把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。 () (2)相处得非常融洽友爱。 () (3)自高自大，轻视别人，对人没礼貌。 () 5.体会句子的意思，写出句中加点词语的反义词。（ 3 分） 1）面对困难，他不再像平时那样懦弱．．，而是（）地站了起来。 2）对待他人态度要谦虚．．，不能太（）。 3）没想到（）的小明也会做出愚蠢．．的事情来。 6．我是积累小能手。我能把句子填完整。 (8 分 ) (1)________，始于足下。 (2)金无足赤， ________。 (3)________，更进一步。 (4)________，眼见为实。 7．我是小法官（判断句子的对错）。 (5 分) (1)发明家集合矛和盾的特点，发明了坦克。（） (2)《科利亚的木匣》一文告诉我们要用发展的眼光看待问题。（） 3）铁罐的错误在于它只看到自己的短处。（） 4）因为鹿很喜欢自己美丽的角，所以那美丽的角在关键时候救了它的命。（） 2 / 5 (5)《刻舟求剑》这则寓言告诉我们要用发展的眼光看待问题。（） 二、阅读理解。 (22 分) (一)课内阅读。 (8 分) 陶罐和铁罐 (节选 ) 哟这里有一个罐子一个人惊讶地说 “真的，一个陶罐！ ”其他的人都高兴地叫起来。 )， 1．在选文第一自然段的方框里加上适当的标点。 (3 分) 2．挖出来的陶罐是怎样的？从文中找出相关词语写在下面的横线上。 (2 分) ____________________________________ 3．铁罐还能挖出来吗？为什么？ (3 分) ____________________________________ (二)课外阅读。 (14 分) ________ 一天，小老鼠外出觅食，不小心中了机关，被关进了捕鼠器，被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼，并感激地表示： “本人将铭记您的 xx，日后一定报答。 ” 狮子感到好笑： “老弟，你一只小小的耗子还能帮我什么忙？ ” 一个星期后，狮子掉进了猎人埋伏的捕兽网。他又蹦又跳，大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了狮子的吼声，赶来安慰它说： “请您稍等一会儿，现在该我来搭救您了。 ”狮子懊丧地说： 3 / 5 “你连把刀子都没有 ,, ”小老鼠没再说什么，用牙把网子啃开了一个大洞。狮子很快钻出了捕兽网，它高兴地喊了一声： “自由万岁！ ” 1．给短文加个合适的题目，写在横线上。 (2 分 ) 2．老鼠说以后要报答狮子，狮子为什么感到好笑？ (4 分) ____________________________________ 3．狮子被困在捕兽网之后，它是怎么获得自由的？ (4 分) ____________________________________ ____________________________________ 4．这个故事告诉我们什么道理？ (4 分) ____________________________________ ____________________________________ 三、综合实践台。 (5 分) 小明和小红高高兴兴地来到树林边的高压线附近放风筝。小红拿着线轴，小明正准备放飞风筝，你看到后，感觉这样做非常危险，就走上前去劝解，想一想，你要怎样劝说他们？把你要对他们说的话写到下面的横线上。 ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 四、习作训练营。 (30 分) 小朋友们，你们一定喜欢童话故事吧！在童话故事中，你可能会遇到机智的母鸡、长耳朵的小白兔、馋嘴