浙江专用2020学年高中化学专题二物质性质的研究专题整合提升教学案苏教版选修6(20201124122951).docxVIP

文档从网络中收集，已重新整理排版 文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑?欢迎下载支持. 1 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 专题二物质性质的研究 专题整合提升 ［知识网络］ L铝单质件质的探究 ［-无机物性质的探究一 1—铝化合物性质的探究 物质性质的探究- L乙醉件质的探究 」仃机物性质的探究一 」苯酚件质的探究 ［专题探究］ 专题一探究性实验题 探究性实验题常常重过程轻结果，目的是让我们学会如何去做，如何对信息进行加工。一般 通过对无机化合物的化学性质、无机未知反应和实验方案的探究，来考查我们发现问题、解 决问题的能力。 化学探究性实验题的一般模式为：