狐狸的清白 湘教版六年级语文教学PPT课件.pptx

;;;课前导读;背景资料;;舍 奔 中 便 宁 劲;灼灼闪光 奶酪 劣迹 愚蠢 奉迎 默契 偏颇 怨恨 跋涉 奔波 配合 危害 拼搏不息 错误 骗取 惧怕 指责 寓言 贪图 便宜 造谣 中饱私囊 冤枉 搜刮民财;;;1·理解两首诗的内容，分辨两首诗里的不同之处，明确诗人所要表达的思想。 2·体会诗歌表达的情感，学会用辩证的观点看问题。;狐狸的清白;“唉，我亲爱的小兄弟！我受了冤枉，说我搜刮民财，被革去了公职。; 土拨鼠;层次结构;可爱的小狐狸;可寓言家的偏见， 指责你骗取乌鸦的奶酪， 使得人们总提你的劣迹。 其实，那该怪愚蠢的乌鸦， 谁让它喜欢奉迎贪图便宜？ 至于，人们总不忘， 你在农家偷过鸡， 其实，这完全是偶尔的错误。;科学家在你胃中验证， 你的主食是田间野鼠 ——那些危害人类的东西。 你和猫头鹰配合得十分默契， 你在白天奋力捕鼠， 它在黑夜闪电般出击。 你不怨恨人类的偏颇， 不惧怕凶恶的天敌， 风雨中跋涉，冰雪中奔波， 为生存你拼搏不息。;我赞美你啊， 可爱的小狐狸！;层次结构;中心思想 《狐狸的清白》通过狐狸和土拨鼠的对话，讽刺了自诩清白的而狐狸，揭露了狐狸虚伪、贪婪、奸诈的本性。抨击和讽刺了像狐狸一样的人。 《可爱的小狐狸》通过诗人为小狐狸鸣冤昭雪，热情歌颂了聪明可爱、乐于助人、拼搏不息的小狐狸。 ;;1、两首诗中的狐狸有什么不同？ 2、作者的写法有什么不同之处？;比一比;