教学质量评价表-(理论课).docx

安徽机电职业技术学院教学质量评价表 （理论教学） 听课人签名： 听课时间： 年 月 日 系部 授课教师 课程名称 班级 周次 星期/节次 地点 实到/应到人数 教学过程及听课内容记录: 简要点评: 教学质量评价指标 评价 指标 序 号 评价内容 分 值 评价得分 教学 态度 10% 1 遵守教学纪律，准时上、下课，精神饱满，仪容端庄；治学严谨，为 人师表，注重素质教育 5 2 备课充分，相关教学资料齐全；讲课认真，内容娴熟 5 教学 内容 40% 3 教学目标明确，符合课程教学大纲和人才培养目标要求，教学进度与 教学计划基本一致，因材施教，注重能力培养 10 4 基本概念、原理、术语等讲解清楚、准确 10 5 内容充实，信息量适中，深度广度适宜；理论联系实际，反映现代职 业教育理念 10 6 重点突出，难点处理得当，举例典型恰当 10 教学 方法、 技能 30% 7 教态自然，普通话讲授，语言表达流畅，措词准确、简洁，思路清晰， 逻辑严密 10 8 板书设计合理、规范，条理清楚，层次分明；电子课件设计新颖，图 文适中，图形规范，操作方便；合理运用各种教学手段，教学方法灵 活多样 10 9 导课自然，注意归纳小结，教学过程安排合理，课堂组织有序；师生 互动良好 10 教学 效果 20% 10 学生出勤率、认真听课率咼，教学秩序良好；学生积极参与教学活动 且理解和掌握教学内容 20 等级 得分 学生 上课 情况 1 遵守学习纪律，举止文明，到课率高，不迟到、不早退 备注： 2 听课认真，思考积极，课堂气氛活跃，课堂秩序良好 3 穿着整洁文明，关闭手机，不做与课堂学习无关的事情 对该班学生上课的总体评价 （优秀、良好、中等、合格、不合格） 教学 环境 1 教室环境清洁、桌椅排列整齐有序 备注： 2 教室的教学设施、设备工况完好 对该班教学环境的总体评价 （优秀、良好、中等、合格、不合格） 等级：90分W优秀W 100分；80分W良好V 90分；70分W中等V 80分；60分W合格V 70分；不合格V 60分 教学质量管理处制