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幼儿园园长岗位职责制度
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幼儿园园长岗位职责
一、 园长负责幼儿园的全面管理 , 主持全园工作。
二、 认真学习党的教育方针和国家的有关法律、 法规、 政策 , 全
面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
三、 主持制定全园工作计划和各项规章制度 , 确立分级管理目标 ,
建立结构合理、 协调灵活、 反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会 , 深入第一线检查各项工作实施情况。
四、 负责全园教职工的聘任 , 调整园内工作人员结构 , 定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
五、 全面了解教育、 教研、 卫生保健及膳食管理情况 , 并根据实际情况及时调整 , 尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、
工会及教代会的作用 , 发扬民主 , 尊重人格 , 加强”爱心、 和谐、团结、 向上”的园风建设。
六、 全面掌握教职员工的思想动态 , 开展经常性的政治和业务学习, 提高修养。关心教职工的生活 , 改进生存环境 , 维护合法权益 , 增强向心力 , 提高凝聚力。
七、 定期召开家长会 , 展示教育成果 , 宣传家教方法 , 听取家长意见, 提高办园质量。
八、 及时了解国内外幼儿教育动态 , 研究幼儿教育新成果 , 关注幼儿教育发展的新动向。
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幼儿园教学副园长岗位职责
一、 协助园长认真贯彻执行园务工作计划 , 明确培养目标 , 面向全
体幼儿 , 全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、 教学工作。加
强教育科学研究 , 不断提高保教质量。
二、 负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点 ,
熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求 , 定期检查教师月计划、 周
计划、 备课本、 教育笔记及个案纪录 , 定期测查幼儿教学效果 , 并
做好纪录。
三、 负责组织教师业务学习 , 提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。
四、 协助园长搞好职工队伍建设 , 做好职工政治思想工作 , 关心群众生活 , 倾听群众意见 , 支持群众开展各种有益的文体活动。
五、 协助园长指导和审查各班学期工作计划 , 坚持入班听课。六、 负责整理教师业务档案和教育资料 , 指导保教人员及时添置玩具、 资料、 教具。
七、 组织保教人员外出参观学习 , 组织幼儿园内的各项活动。
幼儿园后勤副园长岗位职责
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一、 在园长领导下负责幼儿园保育保健、 膳食营养、 后勤保障
工作 , 落实园务计划及管理目标。
二、 认真贯彻宣传”预防为主、 增强为主”的方针 , ? 常与保教
人员了解分析幼儿健康情况 , 对保健工作提出管理措施 , 认真督促
和检查卫生制度。
三、 协助保教主任组织开展全园的保育工作 , 组织保育员和后勤
人员进行业务学习 , 开展园内保育活动观摩和专题研究 , 总结推广 ,
交流 ? 验 , 互帮互促 , 帮助保教人员提高业务水平。
四、 贯彻保教结合方针 , 指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作 , 并经常检查督促 , 落实岗位责任制。
五、 负责组织保健人员、 后勤人员的学习培训 , 进行思想教育。检查各种制度落实情况 , 定期对后勤人员考核 , 整理保育后勤工作的文书档案。
六、 负责全园园舍设备、 绿化、 环境卫生及园内物品的管理。
及时督促维修指导 , 增加人员时及时增添教学设备、 用品 , 经常进行安全检查。
七、 与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。
八、 督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规
的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况 , 并与医务人员定期检查厨房 , 执行卫生保健制度情况。
九、 做好安全防卫、 防火、 防毒工作 , 发现不安全因素及时采取措施。
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十、 做好教职工的考勤登记。
十一、 制定后勤工作计划 , 并进行工作总结。
幼儿园班主任岗位职责
一、 严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
二、 全面负责本班教育和保育工作 , 根据《幼儿园工作规程》提出的要求 , 结合本班实际 , 制定教育工作计划 ( 包括观察、 分析、记录幼儿发展情况 ) , 并认真执行。
三、 对幼儿态度要和蔼和亲 , 做到耐心、 关心、 细心、 热心 , 与本班教师、 保育员团结协作 , 搞好所在班级教育、 卫生、 保健及生活护理等工作。
四、 认真执行幼儿的作息制度 , 认真安排好幼儿一日生活内容 , 做到动静交替 , 手脑并用 , 确保幼儿身心健康成长。
五、 主持召开每周班务会议 , 共同确定下周工作重点 , 与
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