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- 2021-01-08 发布于江西
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教学目标
1.通过游戏、判断等形式,让同学们经历猜
测、试验、交流,体验事件发生有些是确
定的,有些是不确定的。
2.列出简单事件所有可能发生的结果。
3.学会用 “一定”、 “可能”、 “不可能”
的词语来描述生活中一些事件发生的可能性。
4.初步培养同学们科学的思考方法。
1号 2号 3号
一定 √ 不可能 × 可能 ○
√ × ○
一定 √ 不可能 × 可能 ○
× ○ √
一定 √ 不可能 × 可能 ○
×
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