七年级生物上册 第3单元 第6章 第1节《食物链》 苏科版.ppt

欢迎各位领导、同仁莅临指导！;食 物 链;教学目标; 观看视频，说说其中的成语是借用生物间的什么现象来表达寓意的。　; 在大自然中，各种生物之间普遍存在吃与被吃的关系。同学们能举例吗？ ;;;;;食物链;;;;;;青草;; 人是食物链的一员;;;;; 课堂总结 ;及时巩固 1.下列各项中正确的食物链是 （ ） A、草→羊→狼 B、阳光→草→昆虫→蛙 C、兔→狐→细菌 D、草→兔→狼→细菌 2.下列各项中，能够完整地表示一条食物链的是（ ） A．狐吃兔子，兔子吃草 B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 C.蝗螂捕蝉，黄雀在后 D．猫头鹰捕食田鼠，狐也捕食田鼠 3.一定的区域内，生物之间的由于 关系而形成的联系叫做食物链。　　 4.食物链一般具有如下特点:(1)食物链通常是由一种 开始的;（2)位于食物链中第二环节的生物通常是 （3）位于食物链中其他环节的生物则大多是 。;布置作业;