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课题:第四单元 《比的基本性质 》
学校: ________ 班级: ________ 姓名: ________
学习目标:
1. 我能理解比的基本性质,并能运用比的基本性质化简比(重、难点)。
2. 我能用类推的数学方法解决问题。
学习过程:
一、自主学习
1. 知识链接。
(1)你能把下面的分数约成最简分数吗?
8 35
= =
20 50
你约分的依据是( )。
(2 )求出下面各比的比值。
7 ∶21 = 27 ∶9 = 24 ∶5 =
2. 我会预习。
自学课本 41 页第 3 个红点的内容和 42 页红点的内容,思考下面的问题。
(1)比的基本性质是什么?
(2 )你是怎样理解“最简单的整数比”的?试举例说明。
(3 )如何把比化成最简单的整数比?
二、合作探究
1. 你能把下面各比化成最简单的整数比吗?
6 ∶22 = 3 ∶0.25 =
7 3
∶ =
12 8
2. 思考下面问题。
(1)“最简单的整数比”必须具备哪些条件?
最简单的整数比它的前项和后项必须是 ( ) ,而且前项、后项只有 ( ) 。
(2 )你能用自己的话说一说整数比、分数比、小数比各怎么化简成最简单整数比吗?
(3 )你能说一说求比值和化简比的区别吗?
三、班级展示
各小组将你们的研究成果向全班同学汇报。
四、梳理拓展
本节课你有什么收获,说给你的同伴听。
(温馨提示:可以从知识的收获,学习方法的收获,学习习惯和个人反思等几方面谈。 )
五、达标检测
1. 判断。
(1)比的前项和后项同时乘或除以相同的数,比值不变。 ( )
(2 )80 ∶20 化简后得 4 。 ( )
(3 )4 ∶0.25 =4 ∶(0.25 ×4 )= 4 ∶1 ( )
2
2. 一壶油用去了 ,请你写出用去部分与剩下部分的比,并化简。
7
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