人教版数学三上《可能性》2.pdfVIP

人教新课标三年级数学上册 可 能 性 学习目标 1.通过猜测和游戏，让同学们初步体验事件发生的 确定性和不确定性，能用 “一定”“可 ”“不 可 ”等词语来描述生活中一些事件发生的可能性。 2.培养同学们的判断能力、语言表达能力和运用所 学知识解决实际问题的能力。 时间一天天过去，眼看就快要过年了，帮财主做了一年长工 的阿凡提想向财主要回他十个金币工钱，可贪心又小气的财 主却不想给他，心想：要怎样做才能使阿凡提得不到金币又 无话可说呢？财主想啊想啊，终于想出了一个自以为很好的 方法。于是他对阿凡提说： “不要说 十个，我这里有一箱 子的金币，你把里面的金币往上一抛，如果落下后，个个都 是正面朝上，那这些金币你就可以全拿走了。” “那好啊， 你先把金币给我看一下。”阿凡提回答说，于是他把箱子里 的金币全倒出来，摆弄了一会儿…… 一位 同学摇纸盒，另 一位同学随意摸出一个球， 老师猜出它的颜色。 　用相应的符号判断下面事情是否可能。 一定 √ 不可能 × 可能 ○ ○ ×