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- 2021-01-12 发布于江西
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义务教育课程标准实验教科书一年级上册
执教教师 : 黄 静
9加几
教学目标:
知识与技能:使学生初步学会计算9加几的题目,理解
“凑十法”,培养学生初步的观察、比较、抽象、概括和动手
操作的能力,初步的提出问题、解决问题的能力,发散学生
的思维,培养创新意识。
过程与方法:通过对为体情景的探索,使学生在已有经
验的基础上经历9加几计算的过程方法;通过比较使学生体
验比较简单的计算方法。
情感、态度与价值观:培养学生合作学习和用数学的意
识,体验数学与日常生活的紧密联系。
教学内容:教材96、97页例1
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