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建立“学习型”教师团队 ---2002-2007年英语教研组工作总结 执笔人：齐慧玲 四中英语教研组全体教师在各级领导的关心指导下， 牢固树立科研兴教、科研兴 师的观念，以整体推进英语课程改革为中心，以课题研究为主线，以深化课堂教学为 重点，奋力拼搏，开拓进取，切实提高教科研工作水平，努力为我校全面实施素质教 育服务。全体教师围绕工作职能，认真履行自己的职责，有效地开展了大量的教研活 动，使英语教研组成为一个团结合作的集体、英语教研的中心、教学创新的基地、对 外交流的场所。我们也在不断健全教学研究制度，要求人人研究课程标准、教材和教 法，人人研究课堂教学，人人研究中考英语试卷及考试动态。几年来，英语教研组的 整体教学质量有所提高，职能作用得到了有效发挥，人员素质整体水平明显提高，教 学手段和条件有所改善，英语教学在全校教学工作所起的作用明显增强。 感市教研室 领导对我们的信任和期待，并以此为契机，更加辛勤的工作。现就我校英语组的一些 做法作个汇报。 一?理清工作思路，确定奋斗目标 实践使我们认识到：靠加班加点决不是成功的路子，关键在于向课堂求质量，向 45分钟要效益。为此我们把提高课堂效益作为教研的核心，努力的方向。此外，我 们也相应提出了“质量就是生命线”这一口号， 在思想上牢固树立质量意识，在行动 上大面积提高教学质量，全面提高学生素质。把争创市先进教研组确立的奋斗目标细 化到