(幼儿园中班社会教案)幼儿园中班社会活动--认识轮子(课).docxVIP

真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 幼儿园中班社会活动 --认识轮子 (优质课 ) 【活动目标】 ?xml:namespace 1．通过操作活动，了解轮子的特性及用途。 2．激发幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的尝试精神。 【活动准备】 1．每人一小筐， 内有带轮子的玩具及长方形、 正方形、三角形积木各一块。 2．小推车、书若干。 【活动过程】 一、幼儿自由玩桌上的东西，激发幼儿的兴趣 师：今天，老师给你们准备了许多东西，可以在桌上玩，也可以在地上玩，请小朋友试着玩一玩你面前的东西，看看谁玩的方法最多、最有趣。 二、幼儿第一次尝试：找出能滚动的东西 师：刚才小朋友玩的方法很多、 很有趣，现在老师请小朋友动脑筋。 试一试、找一找哪些东西是可以滚动的 ?把不可以滚动的东西放到前面塑料筐里。幼儿尝试并找出能滚动的东西：带轮子的玩具、轮子。 三、幼儿第二次尝试：认识轮子的特性及用途 1 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 1．提问：为什么这些玩具都能滚动呢 ? 2．出示轮子后提问：这是什么 ?(轮子 )轮子是什么样的 ?是用什么材料做的 ? 如果用长方形或正方形做轮子会怎么样呢 ?你还见过哪些东西是有轮子的 ?你发现它们有什么地方是一样的吗 ? 四、第三次尝试：探索轮子能省力 师： (出示小轮车和书 )我这里有小推车和书，请两个小朋友上来比赛，一个 用小推车运书，一个小朋友用手抱书，看谁跑得快，谁愿意来试一试 ?为什么用小推车快呢 ? 幼儿自由组合，二人一组，比赛运书、运玩具，看谁快。幼 儿通过尝试，理解轮子能省力。 五、结束 在比赛的热烈气氛中，自然地结束本活动。 2