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组长签字: 日期:
学员编号: XCAST 年 级:九年级 课时数: 3KS
学员姓名: 辅导科目:数学 学科教师:
授课日期及时段 2016-12 -31 17:00-19:00
九年级 圆的性质及与圆有关的位置关系
教学目标
一.圆的有关概念及性质
1. 弦、直径及垂径定理 2. 弧、弦、圆心角之间的关系 3. 圆周角与圆心角的关系
二.与圆有关的位置关系
1. 直线与圆的位置关系、切线的性质和判定 2. 点与圆的位置关系
学习内容
知识梳理
一、圆的有关概念及性质
(1)圆的有关概念
1. 圆心角和圆周角
(1) 圆心角:顶点在圆心的角叫做圆周角,它的度数等于它所对的弧的度数.
(2 ) 圆周角:顶点在圆上并且两边都和圆相交的角叫做圆周角.
其性质有:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
推论 1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等.
推论 2:半圆 ( 或直径 ) 所对的圆周角是直角, 90 的圆周角所对的弦是直径.
推论 3:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.
(3 )圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系
定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,
所对的弦的弦心距相等.
O
推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦 A
D
的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量分别相等. E
F
B C
所对的两圆心角相等
所对的两条弦相等 所对的两条弧相等
所对的两条弦的弦心距相等
注意:
①前提条件是在同圆或等圆中;
②在由等弦推出等弧时应注意:优弧与优弧相等;劣弧与劣弧相等.
C
1. 垂径定理
(1) 定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧. O
(2 ) 推论 1: A E B
①平分弦(非直径)的直径,垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.
D
②弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧.
③平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧.
(3 ) 推论 2:圆的两条平行线所夹的弧相等.
注意:若“过圆心的直线”、“垂直于弦”、“平分弦(非直
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