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高考数学知识体系 (讲义 ) 从考试角度来说，我们的目的是抓住“会做、做对、效率”三个核心。会做并不代表得 分，很多同学题目会做，但是分数拿不到或者拿不到全部的分数。 “会做”很关键很重要， 很多同学特别关注“会做”的问题，但往往忽略“做对”而得全分的问题。而考试又在限定 时间内考查我们，因此“效率”也是十分关键的因素。花费 10 分钟和 5 分钟是不一样，但 都是“会做” 。高考不仅考查你会不会，还要考查你对不会，更是要从限定时间内考查你。 因此在高三的复习过程中， 我们要从会到对、 从对到快速做对， 这就是我们这一次课程的基本目的。这就要从方法、思维角度入手，把难题化简、复杂题第一时间找到思路，才能快速的把分数提高上来。 第一部分：数列求解方法思想 数列按照命题规律， 我们只要掌握数列的基本知识，就能通过 “三类十法”来解决全部 问题。我们在研究数列问题中，把数学划分成三个大的类型，用 10 个解题方法，就囊括了所有数列题型。 数列知识结构 等差（比）计算 三类 求通项公式 数列求和 基本量法 (方程组法 ) (1)基本计算 (等差 ,等比 ) 性质法 (角标法 ) 归纳法 累加 (乘)法 十法 (2)求通项公式 构造辅助数列法 三类十法四思想 利用公式 an Sn - Sn -1 (n 2), a1 S1 直用公式法 分组求和法 (3)数列求和 错位相减法 裂项相消法