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- 2021-01-08 发布于江西
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第六 课时 比长短 比高矮
教学要求:通过比较长短和高矮,
训练学生的观察能力和
表达能力,并能正确迅
速地比较出结果。
比长短
① 比长短时,
把两样东西的一
端对齐,再看另
一端来认识较长
或较短。
②同桌两人比铅笔的长短,并
说一说谁的长,谁的短。
③然后三人比较,谁的最长,
谁的最短。
学生自学课本,并按要求做
记号或涂色。
问:你是怎样
比较的?
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