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内容：好朋友
目标：1、理解儿歌内容，学习有表情地朗诵
2、感受与好朋友友好相处的快乐
重点：理解儿歌，表现儿歌
难点：学习与伙伴友好相处
准备：1、小狗，小鸭，娃娃的贴绒或磁性教具及相应的头饰
2、小班小册2号挂图
过程：一、通过谈话引题
1、 小朋友，你们有好朋友吗？你的好朋友是谁？
2、 你看到好朋友时会怎么说，怎么做？
3、 师小结幼儿所说的： 每个小朋友都有自己的好朋友，并且都有不同的交友方式那么你们知道小动物是怎么交朋
友的吗，让我们一起来看一看
二、欣赏儿歌，理解儿歌内容
（1）教师演示教具，朗诵儿歌
提问：儿歌中谁和谁是好朋友？
（2 ）教师再一次演示教具，朗诵儿歌
提问：1、儿歌中两只小狗见了面是怎么做的？
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2、小鸭见了面是怎么做的？
3、两个娃娃见了面又是怎么做的?
三、学习儿歌
师：现在我们一起来学一学这首儿歌。
(1)请幼儿进行集体跟诵
(2 )集体朗诵、男女分组朗诵
四、表演
分别请幼儿分别戴上小狗、小鸭、娃娃头饰，找一个好朋友表演儿歌。
附：儿歌
好朋友
两只小狗见了面,
互相亲亲鼻子尖;
两只小鸭见了面,
尾巴摇摇头点点;
两个娃娃见了面,
亲亲热热把手牵
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