强化课堂教学质量倡导小组合作学习.docx

强化课堂教学质量 倡导小组合作学习 金丝峡镇中心小学 刘新华 课堂教学是学生获得知识的主要阵地 ,是消化教材、启 迪思维、培养学生学习 主动性的主要场所。因此 ,课堂教学 的好坏直接关系着学生学习知识的多少、学习 成绩进步的大 小 ,那么如何提高课堂教学质量、培养学生的学习能力 ,我 谈几点体会 : 一要培养学生的学习兴趣 ,树立知难而进的信心 。在教 学过程中 , 要面向全体 , 发扬民主教学 , 评价方式要多样化 , 倡导小组合作学习、讨论、探索、感悟知识 ,通 过学生的自 评、同学的互评、教师的点评 ,激发学生的学习兴趣 ,要充 分调动学生的 学习积极性 , 才能发挥其潜能 , 变被动为主动 , 变要我学为我要学。 二要选择正确的学习方法 。 使学生主动实践 , 主动探索 , 学会发现问题 ,学会归 纳总结 ,学会思考 ,学会解决问题的 能力。因此在教学中要抓住课堂内容的中心环节 , 要让学生 集中注意、开动脑筋、积极思考 ,让学生顺着老师精心设计 的思路 ,积极探 索、理解和掌握当堂的知识内容 ,完成课堂 教学的基本任务。 三要培养学生勇于提问的探究意识 。 “学贵有疑 ,小疑则 小进, 大疑则大进 ” , 在教学过程中 , 让学生多动手 ,多动脑 , 多思考 ,积极参与问题的讨论 ,涌跃回答问题 ,解 决疑难, 达到掌握知识的目的。 四要实行课堂作业 。课堂作业能使学生积极主动专心认 真的去完成任务 ,通过 对所学知识的反复运用 ,加强了对所 学知识的理解和巩固 ,也为教师提供教学的真实 效果和信 息。 总之, 要充分调动学生的积极性 ,抓往课堂的中心环节 , 突出重点 ,选择适当的教 学方法 ,课堂教学质量一定会上一 个新的台阶