旅游工艺品设计与制作专业建设规划.pdfVIP

旅游工艺品设计与制作专业建设规划 一、 建设背景与依据 1、建设的紧迫性 传统手工艺术和民间工艺美术与中国的社会生活、经济发展有着密切的联 系，曾经有着辉煌的发展历史。但由于时代的发展、技术的先进，越来越多的工 艺品、手工品、 传统工艺越来越被大家丢弃， 以至于出现中国各大传统工艺品越 来越后继无人的状态， 甚至有些工艺品开始失传。 目前我国传统手工艺术高素质、 高技能人才严重短缺。 把传统工艺美术精神和元素融入现代艺术设计， 把现代艺 术设计理念和现代技术植入传统工艺美术， 是传统手工艺术在继承的基础上获得 发扬光大的必由之路。面对这种责任和使命，如何创造新的人才培养模式， 搭建 职教系统平台，集聚工艺美术人才资源， 振兴工艺美术职业教育， 繁荣丰富的旅 游工艺品市场，有效培养以手工艺术为特色的艺术设计类高素质、高技能人才， 满足社会经济文化发展需求， 但目前各大高校开设此专业并不是很多， 因此我们 应当有所作为。 随着近几年国旅游市场的蓬勃发展， 与旅游业、先进制造业、现代服务业紧 密相关的工艺品、室装饰、 工艺美术、 城市建筑等行业已成为推动国创意经济蓬 勃发展的主导性力量。 紧扣国旅游工艺品市场需求和创意产业热点， 突破学科体系制约壁垒， 工学 结合、校企合作，重点建设旅游工艺品设计与制作专业，并以此为突破点，构建 面向社会开放的艺术类职业教育教学体系， 创新人才培养模式， 有效培养行业企 业急需， 以民族传统工艺美术为特色的高素质、 高技能人才已成为学校实现跨越 式发展的当务之急。 2 、现有基础与优势 旅游工艺品设计与制作专业目前主要依托相关专业—产品造型设计专业进 行建设。艺术学院建立于 2005 年，是涉外经济职业技术学院的一个二级学院。 目前，艺术设计有艺术设计专业、服装设计专业，有产品造型设计、服装设计、 平面广告设计、环境艺术设计等方向。 艺术学院目前专职教师 21 名：教授 1 名， 副教授 1 名，硕士 2 名；兼职教师 10 名（含校外实习基地指导教师） 。 艺术学院教学楼建筑面积共计 1343 ㎡，其中画室 3 间、目前产品造型设计 专业有：产品实训室 2 间，电脑设计实训室 2 间，服装衣车房 2 间、工艺房 1 间、 多媒体教室 10 间。教学设备总值 784896 元。校实训基地有：产品模型制作室、 皮具制作实训室、陶艺实训车间、服装车缝实训室。经过 8 年多的持续发展，学 院办学规模不断扩大，办学水平稳步提高。 另外，这些年艺术学院积极与企业合作， 建立了部分校企合作单位， 其中有： 丰沛珠宝首饰实训基地，井冈山旅游写生基地， 正在联系湘西写生基地等， 工艺 品制作场等实训基地。 学校领导班子理念先进、驾驭能力较强。在多年教育教学管理、市场调研过 程中，关注学生就业动向，熟悉企业对人才的需求。以市场为导向，及时调整学 校发展思路。本专业所属体艺系的多位老师具有调动、集聚社会资源的优势， 为 整合社会资源，推动工学结合、校企合作提供了有力保障。 从以上师资、教学设备、实训室，学生管理等条件看完全具备开设旅游工艺 品设计与制作专业条件。 二、 建设目标 抓住国旅游经济蓬勃发展的机遇， 瞄准市旅游工艺品市场、室装饰、城市建 设等行业对具有传统手工艺术特色