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- 2021-01-10 发布于浙江
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清 远 市 技 师 学 院 ( 高 级 技 工 学 校 )
教 案 用 纸 ( A- 8 )
学
第五章
第三节
授 课
日 期
科
食品化学
蛋白质的物理化学性质
课
时
2
班
级
授课方式 讲 授、提问、讨 论、总结、练 习
教学目的
1. 理解蛋白质的两性电离、等电点及其应用;理解蛋白质的变性、沉
淀和凝固及其应用;理解蛋白质的呈色反应和应用。
2. 了解蛋白质的胶体性质
重点难点 蛋白质的各物理化学性质及对应的应用
教具准备
说明
教学内容 课程引入、教学过程、布置作业
课程引入 :(10min,从生活中引入。提问、讨论)
1. 蛋白质是六大营养素之一,产能营养素之一
2. 日常食物中的蛋白质,请列举
3. 蛋白质有哪些功能?
4. 你还了解跟蛋白质相关的哪些内容?
授 课 内 容 备注
教学过程
第三节 蛋白质的物理化学性质
一、蛋白质分子的大小形状 蛋白质分子的形状
1.大多数蛋白质分子是近似球形的或椭球形的。如:肌红蛋白、血红蛋白、胰岛素、免疫球蛋白、溶菌酶等;少数蛋白质分子是纤维状的或细棒状的。如:血纤维蛋白、胶原蛋白、丝心蛋白、角蛋白等。 蛋白质分子的大小小者数千,大者数千万,但大多数蛋白质在
108 数量级。
104~
讲解 5min
2.测定蛋白质分子量常用的方法——化学组成法、超速离心
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