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亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档 2020 儿 童节主题活动策划方案 5 篇，这篇文档是由我们精心收集整理的 新文档。相信您通过阅读这篇文档， 一定会有所收获。 假若亲能 将此文档收藏或者转发， 将是我们莫大的荣幸， 更是我们继续前 行的动力。 2020 儿童节主题活动策划方案 5 篇 六一儿童节”是孩子们的节日，下面给大家分享 2020 儿童 节主题活动策划方案最新 .欢迎阅读 ! 儿童节主题活动策划方案【 1】 活动目的： 借此次迎”六一”促销活动所独具的文化底蕴， 竖立自身较 好的品牌形象， 并通过该活动的实施， 不仅着力于在短期内刺激 专卖店销售额的增长， 该活动内容采取以短、 平、快的活动形式， 程度的激发消费者的购物积极性，并将产生较好的群体效应。 活动主题： 理想由玉实现，美丽从小开始 活动时间： 20_年 6 月 1 日—— 20_年 6 月 7 日 活动地点： 专卖店，当地大型的儿童娱乐场所 活动准备： 1、 门口显眼处用汽球围摆成” 6o1 ”图案，可以用作赠送;2、 划定陈列区为主要陈列”科场及第产品”和”六月新品”， 并作 特别推介 ;3 、活动期间不断播放儿童歌碟 ;4 、 5 月 31 日晚，各 店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会 ;5 、各店铺可设立 内部激励方案。 活动内容： 1 、活动期间只要在本专营店一次性购买达到 100 元的，加 一元即可的到相应的儿童玩具或者”儿童系列”的玉饰挂件一 个。 2、 凡本市在校生，并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受 5.8 折优惠。 3、 准备可爆气球，内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内 空地或店门口或人流聚集区放飞气球。 当气球升到一定高度爆炸 或从高空 （ 二楼 ）撒下后在空中爆炸 （或是让非可爆气球从高空下 落由观众捡到后自行拍破 ） ，气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸， 装点活动气氛， 观众从气球中取出中奖卡 （ 每个气球都有奖 ） ，之 后到专营店兑换奖品。 活动控制： 在活动中做好顾客咨询及到达人数、 活动参加人数、 购买 人数、销售额等做好详细记录 ;2. 活动后期将以上数据及媒体投 放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、 总结， 以 便做得更好。 活动评估： 该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、 单一的促销模式， 而 以新颖、 独特促销方式， 迎合了消费者 （儿童及其父母 ）的心理需 求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的 活动成本， 限度的满足专营店对经济效益的追求目标， 并形成了 社会各消费群体对其的好评， 达到策划和实施该活动方案时所预 期的实际经济效果。 儿童节主题活动策划方案【 2】 一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共 育。 二、活动组织：策划： __员：__勤： __影新闻： _ 三、活动时间： 20_年 6 月 1 日（星期 _）上午 8：30—10：50 四、活动准备： 1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏 单。 2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。 3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干 4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。 五、活动流程： 1、8：30—9：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签 到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育， 可适当组织节目表 演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。 2、9： 00—10：30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的 游戏， 每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章， 不得重复玩 一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品， 凭游戏卡 （ 必须六个游戏全部玩过 ） 换小礼物。 3、10： 30— 10： 50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。家 长离园，原则上不带孩子。 六、活动项目： （ 一 ） 小班组 游戏一：袋鼠跳 （ 地点：芽芽班外场地组织者： __ 准备：场地上画有起点与终点的标志。 玩法：分 4 组进行游戏，家长将孩子抱在胸前， 双脚并拢从 起点跳跃至终点，先到者为胜。 规则：必须双脚并拢跳跃至终点， 否则视为犯规， 不计成绩。 游戏二：夹弹珠 （ 地点：芽芽班组织者： __ 准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。 玩法：分 4 组进行游戏，每个碗里放 10 个弹珠，家长用筷 子夹，孩子用勺子舀， 把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里， 先 移完的为胜。 规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。 游戏三：亲子二人行 ( 地点：苗苗班组织者： __ 准备：场地上画好四个走道。 玩法：一位家长和一位幼儿参加活动， 幼儿和家长分成四队， 幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发， 游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。 规则：幼儿的脚不许离开家长的