七年级语文下册第二单元第9课《土地的誓言》教案新人教版.docxVIP

《土地的誓言》教案 【教学目标】 知识与能力： 1、反复诵读课文，感知课文内容，领会作者强烈的爱国情感。 2、注重涵泳品味，把握直抒胸臆、大声呼告的抒情方式。 3、学会给课文做批注，把握关键语句揣摩品味其含义和表达的妙处。 过程与方法： 在涵泳品味、字斟句酌中，领会作者的感情，揣摩品味语句。 情感态度与价值观 ： 感受作者强烈的爱国情感，培养学生爱国主义情操。 【教学重点】 1、反复诵读课文，感知课文内容，领会作者强烈的爱国情感。 2、注重涵泳品味，把握直抒胸臆、大声呼告的抒情方式。 【教学难点】 联系背景资料，学会给课文做批注，把握关键语句揣摩品味其含义和表达的妙处。 教学方法： 任务驱动法、点拨法。 学法 ：自主学习、合作交流相结合。 课前准备 ： 布置学生搜集有关作者端木蕻良的资料，有关写作背景，结合 “阅读提示”给课文做批 注。 课时： 1 课时 教学过程： 一、激发兴趣，导入新课 同学们，我们首先一起欣赏一个美丽的地方，看完后，谈谈你的感受。（出示东北地区的美丽图片。） 这个地方就是我们中国的东北地区，她是一个美丽富饶的地方。然而，九一八事变之后这个地方被日本人的铁蹄所践踏，东北人民国破家亡、流离失所。那个时候人们内心是怎样的呢？今天，我们一起走进端木蕻良的《土地的誓言》，感受东北流亡作家的爱国炽情。 二、出示学 目 1、反复 文，感知 文内容， 会作者 烈的 国