教师节演讲稿-用爱点亮学生的心灵.docxVIP

第一篇：教师节演讲稿 - 用爱点亮学生的心灵 各位老 ：大家下午好！ 我相信在座的各位老 ，都和我一 是班主任出身，什么 力能 我 的班主任工作一干就是几年、十几年、甚至几十年呢？我想那就是 学生的那份 了，那么今天我演 的 目就是《用 点亮学生的心灵》 十五个春夏秋冬，一直在知 的百花园中默默耕耘，参加工作十五年来，我一直担任班主任工作，与孩子 朝夕相 在一起。我与学生的故事每天都在 生着，有高 的、有 心的、有令人振 的、也有令人失望的。今天，我就 大家 一 我和 斌的故事。 提起 彬在高西小学 生中可以 无人不知无人不 。知道他不是因 他的 皮 蛋，而是他特殊的家庭背景。可以 他是我 高西小学养大的孩子，从一年 到六年 没交 一分 学 。 初 彬 是在他上学前班的 候，他矮矮的瘦瘦的，面色 白， 乱，个 明 比同 孩子矮了一截，一看就知是 养不良。他 是怯生生的不敢看人，从不和 人 ，性格中明 透着自卑。后来我才知道 个孩子的命特 苦，他 出生母 就离家出走了，是他爸爸把他拉扯大的。爸爸每天靠 板 点 ，管不了孩子，垃圾堆成了他的 园， 居都 他是垃圾堆里 大的孩子。 那一次我看到了同学都在 他，烈日炎炎，他 穿着一双大 棉鞋。看到 人嘲笑他，他硬是装着无所 ， ，我家有鞋，我就 穿 双。多可怜的孩子啊，一 多么需要呵 的童心呀！我的心里感到一 的酸楚。我决定尽我所能去帮助他， 他感到人 有 有关 。一天 个人 生我无意中看 了他的手，我震撼了， 哪是一双孩子的手啊。手 的已 看不出本色，手背 了硬 ， 有一道道深深 裂的口子。我打来 水，端起她的小手，帮他洗起手来。 一霎那我明 感 他的手抖 了一下，眼睛也开始湿 了。我知道，孩子已 感受到了我的 ，孩子的心 已 悄悄打开了。 一天，我走 教室， 到屋子里有一股 的味道，很多同学都捂着鼻子不敢喘气。哪来的味道呢？我走了一圈才 到，气味是从 彬身上 散出来的， 味道 直 得人喘不 气来。我看他一直低着 ，可能意 到了是怎么回事。所以当着全体同学的面我也没提 事。 放学后，我建 他 爸爸 他去洗个澡，他吞吞吐吐地 得特 ，“老，老 ——我不想去！”“ 什么啊”我吃惊地 。他不 ，始 ，摩挲着衣角。 我再三地追 我才知道， 么大，他和他的爸爸竟然没去 澡堂洗澡。 怎么可能呢，我 直不敢相信自己的耳 。 大大超乎了我的 料， 文明的社会会 有人洗不起澡 ？ 道他 洗澡的 都拿不出来 ？我赶 掏出 10 元 他，他特 尬地 ：“我不敢去澡堂子洗。不知道怎么 去，怎么洗。我不会??”没 法， 事最后只好厚着 皮求我的 象陪他去了。洗完澡后，他看上去精神多了， 得自己 于和 人一 了，照照 子看看自己，开心地笑了。从那天开始，他的眼里流露出 我的 近。 ，有意无意到我的跟前 两圈，再跑出去玩了。 一次作文 我 写的 目是《我的 》，大家都 笔开始写了，他却 在桌子上哭了。他 我 ：“老 ，我写《我的爸爸》行 ？我没有 。是啊， 人都在写 自己的关 ，可是 彬却 什么 都不知道，从小到大都没有喊 一声 。 彬 是一个孩子啊，她也需要 的呵 ，希望在 的 里撒 啊。 又能真正了解一个孩子的心呢？ 后来，他在作文中 写道：“ ，你在哪里，我每天都在想你， 人都有 ， 什么我没有？ 什么？你 道不要我了 ？??他原来把 母 的思念深深地埋藏在了心里。我知道只有 才能 他走出自卑的阴影，融入同学当中。我 他拿来 多衣物， 同学把多余的文具送 他， 行 多活 ， 彬 自己努力拿到 品，体会到成功。 一次，我去他家家 。他家住在非常偏僻的大 院的出租屋里，当我走 他家的 候，眼前的一幕 我惊呆了。 屋子的 烟 得我喘不上气来。原来他在 爸爸做 ，天色已 很晚了，爸爸 没回来。几平米的家里，除了一个炕，就剩一个小柜子，柜子上放着一台黑白 。做 睡 都在 一个屋子里，家里根本没有下脚的地方。他承受的 比我想象的 要多得多。泪水模糊了我的 ，我不禁一把 住 彬，怜惜地 ：孩子你受苦了。他再也无法抵制自己的感情，放声大哭，老 你就是我的 ”。我 抱 痛哭，他心中的 冰 于融化了，我 的心 得更 了。 在 留言中， 彬写到：老 ，是你 了我母 ， 我得到了人 的温暖。我会永 得你。落款是您的孩子—— 彬。 些无声的 激励着我，我也在心里默默 誓：不 名，不 利，只 些淳朴的学生，我也要把教 工作做好，不求 煌一世但求踏 一生！ 我无悔于我的生命，更无悔于我的 ！ 第二篇：用 点亮学生的心灵 用 点亮学生的心灵 班主任工作札 几年来，我一直担任班主任工作。深深的体会到：班集体是学生健康成 的家， 班主任又是学生