弹力微课设计.docVIP

弹力 教学目标 1、知道什么是弹力以及弹力产生的条件 2、知道所有物体都能发生形变，都能产生弹力 教学重难点 1、重点 :弹力产生的条件 2、难点 :压力、支持力、拉力等都是弹力 [授课类型 新授课 主要教学方法讲授法 直观教具与教学媒体 白板、橡皮泥、弹簧、激光笔、镜子、木条、砝码、测力计课时安排： 15 分钟 教学过程 引入 回顾 :力是物体与物体之间的相互作用，能使物体运动状态发生改变，使物体形状发生改变。 演示压缩橡皮泥、拉伸弹簧。 二、新课教学 (一)形变 问题 1:橡皮泥和弹簧，它们发生了什么改变 ? -形状或体积发生了改变。结论 :物体在力的作用下形状或体积的改变叫做形变。问题