《现代学校制度建设阶段性总结》.docxVIP

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现代学校制度建设阶段性总结 一、 学校章程建设情况 (一) 基本情况 我校成立了 “章程”制定工作领导小组,白成立工作领导小组以 来,广泛收集学生、教师、家长及其单位的人员意见,组建、起草小 组对章程进行指导,形成初步雏形。再根据我校实际情况进行修改、 深化、求精,从根本上表现出我校的教学特色。将我校的章程与依法 治教紧密结合起来。通过校讯通、家长会等形式宣传我校章程。 (二) 存在问题 在建设工作中也存在一些不足之处:一是个别教师、家长对开展 章程建设工作的重要性认识不到位, 认为那只是文字资料,没有得到 充分认真的思想态度上的高度重视。二是对各项制度的执行力度还不 够,检查、反馈、整改等工作中存在缺失。 (三) 下步打算 1、 落实相关文件精神,进一步完善和健全章程内容,坚持将责 任与作风并重,以制度促规范,用制度管人、管权、管事。 2、 坚持制度的落实,经常性、阶段性总结工作,根据实际情况 逐步健全和完善一些不成熟的制度。 二、 校务委员会建设情况 (一)基本情况 成立了由一把手校长任组长的工作领导小组。工作领导小组负责 学校校务委员会的组织建设、制度建设,不定期召开专题会议研究并 督促有关工作的推进与落实。学校从财力上大力支持校务委员会的工 作开展,全力保障校务委员会筹备、调研、成立、有关工作推进等, 对反映出的问题需要财力支持的,经学校校长办公会研究后安排专项 经费全力保障。3月份成立学校工作领导小组;4月份组织全体教职 工学习上级有关文件精神,做好校务委员会的学习、培训;向学生家 长、学生做好宣传工作;5月份起草校务委员会工作章程;6-7月 份修订学校章程,召开教职工代表大会审议并通过将校务委员会有关 制度纳入学校章程。邀请校务委员会的社会委员参与学校教育,协助 解决校园安全隐患,减少干扰学生学习的不利因素,创建学校平安校 园、和谐校园。 (二) 存在问题 家长委员的作用发挥的欠佳,校务委员会工作未做到常态化、制 度化。 (三) 下步打算 1、 广泛征求家长委员代表的意见和建议;发挥校务委员会的学 生委员作用参与学校管理。 2、 将各中层干部作为工作推进小组成员,将校务委员会反映问 题的改进情况、有关工作的推进结果与中层干部及其所在部门的年度 考核挂钩并作为重要考核内容之一。 三、教职工(代表)大会制度建设情况 (一)基本情况 〈〈学校教职工代表大会规定》颁布之后,在推进学校民主政治建设 和教代会制度建设方面有了法规依据。我们首先组织全校工会干部和 教代会代表认真学习〈〈规定》,掌握其内容,领会其精神实质。其次, 学校党委和工会形成共识,每年至少召开一次教职工代表大会。 近几 年来,事关学校改革和发展以及教职工普遍关注的重大事项, 都要经 过教代会讨论、审议通过后才能执行。校工会在每次教代会之前都要 提前在全校范围内广泛认真征集提案, 对征集到的提案和意见、建议 都要经过教代会提案和文秘组整理归类后并提交学校有关部门予以 解决答复。对有条件解决的提案能及时解决落实。因条件所限,一时 不能解决的也都给予了说明和解释,做到了件件有回应,事事有落实。 (二)存在问题 1、 教代会制度还不尽规范,有的领导和部门对于教代会的职能 和任务认识还不够到位,在工作中落实教代会形成的决议有时还不够 有力。 2、 教代会制度与校务公开工作不同程度地存在着重形式轻内容、 重结果轻过程、重公开轻整改的问题。 3、 教代会上具有建设性的、高质量的,特别是围绕学校改革发 展和人才培养工作的提案不多,落实提案的力度上还有待进一步加 强。 (三)下步打算 着力抓好教代会制度建设,使教代会在民主管理、依法治校中发 挥更大作用,不断推进民主政治建设,维护教职工的“知情权、参与 权、表达权、监督权”,使教代会制度化、规范化、程序化。 四、 家长委员会建设情况 (一) 基本情况 我校现有48个教学班,在校学生2000余人。为做好家校共育工 作,我校成立了三级家长委员会组织机构。学校家长委员会设主任 1 名,副主任2名,委员7名。学校家委会一般情况下,每学期开 1-2 次会议,部署和安排相关工作。在学校的邀请下,家委会成员先后参 与了学校夏季校服制定情况、参观配餐公司等活动,提出了白己宝贵 的意见和建议。安排家委会成员参加一次“教学开放日”活动,让家 长深入课堂,感受教师的教学和学生学习生活。 (二) 存在问题 1、 部分家委会成员个因工作问题,不能及时参与学校家委会活 动。 2、 班级家委会作用没有得到发挥。 3、 家长和家委会之间联系不够,沟通不是很顺畅,家长对学校 的意见和建议不能及时和学校交流。 (三) 下步打算 1、 加强和改进家长委员会工作措施。 2、 邀请专家指导,发挥骨干作用,加强家长学校研究工作。 五、 学校校务公开情况 (一)基本情况

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