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北师大培训心得体会

2013年9月8日至9月22日，白银市教化局组织我市中学骨干老师赴北师高校习，

我荣幸参与了本次高级研修班的培训。特别感谢有关领导为我们搭建了一个学习的平台，使我

有如此珍贵的机会从各方面提升自己。在有限的时间里，我们倾听了15位北京教化专家、教

授及校长的精彩讲座。他们以鲜活的实例、丰富的学问、幽默的语言、独到的教化观念及精湛

的理论阐述，深深地吸引着我们、感染着我们、引领着我们。让我们在解读自己的同时，深刻

感悟新课改的发展方向和目标，进一步反思以往的教化教学工作，不断拓宽视野、更新教化观

念。同时，我们还相继考察参观了崇文学、润丰学校、第八十中学三所知名学校的硬软件建

设，观摩了五节展示课，参与了三次学员研讨会。对我来说，感受颇深，受益匪浅。与名师、

专家面对面沟通并倾听他们的训诲，实在是千载难逢的机会，他们给了我一个共同的信念：那

就是把教化当成自己的信仰，做一名勤于读书、擅长思索的老师。在与名师专家近距离的接触

中，感受到他们灵魂的高尚，驾驭了很多做人成事的道理，实实在在感到自己的浅薄，使我重

新看待自己的工作，谛视自己的个人价值。下面就从几个方面来谈谈自己的体会与心得：

一.乐观对待教化事业；静心教书，潜心育人

鲍传友教授的《老师专业发展及其生涯规划》专题讲座，让我心生感慨，使我懂得从平

常的工作中去体验华蜜。每天从的是惊慌而冗杂的教化工作，背负的是沉重的责任，有时简

直喘不过气来。教化是激情与才智并重的业，我们必需时刻永葆激情，每天以无比开心的心

情面对学生，咀嚼华蜜，体会欢乐。面对如此重大的压力：我们必需先学会爱自己，要学会调

整自己的心态。因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命，还关系到人的成败。在反

思的过程中，我为自己日后的工作做了一个简洁的规划：第一，调整与学生相处的方式，遇到

问题，首先从学生的须要动身去考虑问题，而不是从老师的减情角度去求得心理平衡。其次，

拥有主动良好的心态，宽容别人，善待自己，超脱自己，少与学生斗气，把自己从乏累与劳累

中解放出来，做一名华蜜的老师。

高金英教授的静下心来教书，潜下心来育人〃。就班主任工作给我们做了精彩的报告一

--班主任工作要有阳光的味道。我们须要的是有价值的老师，老师的工作任务应当实现由教

书，，向，，育人〃的转变，从、教会学问〃转变为使学生学会学习〃，使学生从接受〃转变为创

建〃.这就确定了老师须要明确自身的任务转变，明确自身的价值定位。高教授指出：、今日的

老师须要的是一股静气：静下心来备每一堂课，静下心来社每一本作业，静下心来与每个孩子

对话，静下心来探讨学问，静下心来读几本书，静下心来总结规律，静下心来反思，静下心来

细细地品尝。静下心来收益的是学生，而最终收益的是老师自己.

二.树立终生学习的观念

教学须要老师不断刷新，而不是复制。特殊是现在的新教材新理念，为老师供应了更宽广

的舞台，同时也对每位老师提出了更高的要求，我们更须要有创新的思想。其中建宗教授的

话，依旧在我耳畔回响：你恒久不能休息，否则你就恒久休息。〃新时代、新学问、新课程

都要求老师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。学习不只是专业方面，要扩充到各

个领域，不断的提升自身的修养和素养。首先，必需树立终身学习的意识，把不断学习作为自

身发展的源泉和动力。其次，老师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合

起来，努力探究新的教化教学方法。再次，在丰富自身专业学问的同时，广泛涉猎各种社会科

学和自然科学学问，从而更好地适应教学的须要，通过总堵闻历，提高自身，向更完善的目标

努力。最终，要充分利用现代信息技术，不断扩高校习资源和学习空间，刚好了解专业领域以

及其他领域的最新发展动态，留意与其他老师和专家的合蚱探讨，老师要