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- 2021-01-10 发布于安徽
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韩哥智慧之窗-精品文档
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韩哥智慧之窗-精品文档
统编新版必修下册《在人民报创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》群文阅读教学设计
教学目标
语言建构与运用 把握文章的结构,品味文章的语言。
思维发展与提升 掌握演讲词的特点和演讲的一般要求;概括马克思的伟大贡献,感悟其宽广胸怀和非凡气度。
审美鉴赏与创造 品味两篇文章的语言艺术魅力,揣摩字里行间蕴含的深邃思想和真挚的感情。
文化传承与理解体会 了解马克思为历史科学,为无产阶级革命所作的巨大贡献;感受、学习马克思勇于创新、注重实践、科学求实、无私奉献等伟大精神。
教学重点 合作探究文章结构,分析文章中的深邃思想,概括马克思的功德。
教学难点 品味语言魅力,揣摩字里行间蕴含的深邃思想和真挚的感情。
教学时数 3课时。
第一课时 精读示范
教学要点 分析鉴赏《在人民报创刊纪念会上的演说》。
教学过程
一、导入·解题
1.齐读下面的两句格言:
建立名声的成就可以分为两类:立功、立言。这是通向名声的两条必经之路。就基本条件而言,立功者需要有一颗伟大的心灵;立言者则需要一个伟大的头脑。——叔本华
当一个人完成了从无人做过的事业,或者虽曾有人尝试但失败了的事业,那么他所获得的荣誉,将远远高于追随别人而做得事业——哪怕后者更难也罢。——培根
叔本华和培根所说到的历史上的伟人中,马克思便是其中的一个。
写作背景:马克思被邀请作为伦敦的外国流亡革命人士的正式代表,出席1856年4月14日为纪念宪章派报纸《人民报》创刊四周年而举行的宴会。他利用请他第一个讲话的机会,作了关于无产阶级的世界历史使命的演说。马克思参加《人民报》的创刊纪念会这件事明显地说明了科学共产主义奠基人同英国宪章派保持着联系,马克思和恩格斯极力想在思想上影响英国无产阶级并且帮助宪章运动的领袖,以使英国工人运动在新的、社会主义基础上复兴起来。《人民报》是宪章派的周报,1852年5月由革命的宪章运动的领袖之一,马克思和恩格斯的朋友厄·琼斯在伦敦创办。1852年10月至1856年12月马克思和恩格斯曾为该报撰稿,并对该报的编辑工作给以帮助。《人民报》除了刊登马克思和恩格斯专为该报撰写的一些文章外,还转载了他们在《纽约每日论坛报》上发表的最重要的文章。在这个时期,该报始终捍卫工人阶级的利益和宣传社会主义思想。
诵读·感知
播放课文朗读音频(网址:/youshengshu126669793),思考作者的演讲思路以及整篇演讲要表达的中心意思。
积累词语。
微不足道:微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。
衰颓:衰落颓败。也指身体、精神等衰弱颓废。
毋庸争辩:事实明显或理由充足,没有什么可以争辩的。
狡狯:诡诈。也指机灵。
惊慌失措:失措:失去常态。由于惊慌,一下子不知怎么办才好。
3.作者的演讲思路:首先从1848年革命谈起,以此来对照反衬由它“宣布”预示的无产阶级解放运动;接着,马克思列举了大量无可辩驳的事实,说明了现代工业、科学与现代贫困、衰颓之间、生产力与生产关系之间的尖锐对抗;最后,马克思从历史唯物主义的思想高度阐述了这场社会革命的阶级力量,指出无产阶级是旧社会的掘墓人、资产阶级的执刑者。
4.整篇演讲要表达的中心意思:随着大工业的发展,资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了,它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。
三、研读·讨论
1.这是一篇即兴演讲。即兴演讲通常是在某种场合下,演讲者事先未作准备,只是需要而作的临时发言。即兴演讲在思维的敏捷性、语言的逻辑性和口头达的雄辩性都有更高的要求。
如何即兴演讲,避免因措手不及而陷入难堪的境地呢?美国演讲专家理查德总结了即兴演讲的“四步曲”,这四步是:
第一步,喂,喂!
第二步,为啥要浪费口舌?
第三步,举例。
第四步,怎么办?
2.用理查德的即兴演讲的“四步曲”解读文本。
= 1 \* GB2 ⑴“喂,喂!”
含义:提示并唤起听众的兴趣。理查德说:“不要平铺直叙地开始演讲:‘我要讲的内容是保障行人生命安全……’你最好开头‘在上星期四,特购的450具晶莹闪亮的棺材已运到了的城市……’”理查德设计的开头语无疑有先声夺人的气势,它能激听众之疑,使很想弄清事情的究竟。
问题:马克思的这篇即兴演讲是怎样先声夺人、激起听众的兴趣的?
提示:在欧洲,19世纪中叶是一个崇尚革命、追求革命、推动革命的时代,是一个革命气氛从四面八方包围着它、压抑着它的时代。当时,近代欧洲历史上规模最大范围最广的资产阶级民主革命1848年革命已经过去,新的革命高潮尚未到来。演说中,马克思旨在阐述无产阶级革命的原理,但他却首先从1848年革命谈起,称这场
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