八年级物理上册《2.3 声的利用》 新人教版.pptVIP

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  • 2021-01-10 发布于广东
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八年级物理上册《2.3 声的利用》 新人教版.ppt

复习提问;人们把高于20 000Hz的声音叫做 ; 把低于20Hz的声音叫做 。;议一议;声的利用;1.声与信息;一、声与信息; 把脉(切脉)—— 中医诊病通过“望、闻、问、切” 四个途径,其中的“闻”就是利用声音诊病的最早的例子。;彩色B型超声波诊断仪;回声定位; 根据回声定位的原理,科学家发明了声呐。利用声呐系统,人们可以探测海洋的深度,渔民利用声呐来获得水中鱼群的信息。;超声波测速仪 ; 海豚利用声波识别食物,敌人和它们周围的环境.;该你了;用超声波测位仪向海底垂直发射声波,经过4S后收到回波。求此处海底有多深?(声速按1500m/s计算);2.声与能量;演示实验:如图所示,去掉饮料瓶的瓶底,蒙上橡皮膜,将瓶口对着火焰,敲橡皮膜,观察火焰是否会摇动;超声波加湿器 ; 超声波碎石机 向人体内的结石 发射超声波,结 石会被击成细小 的粉末,从而可 以顺畅地排出体外。;声波吹灰器; 1.声可以传递信息。如: (1)回声定位: 声呐。可探测海洋深度、获得水中鱼群的信息等。 (2) B超。利用超声波获得人体内部疾病的信息: 2.声可以传播能量。如: (1)利用超声波在液体中引起的强烈振动,来清洗钟表等精细的机械。 (2)外科医生利用超声波振动除去人体内结石。;区分传递信息还是能量

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