人教部编版七年级语文下册一棵小桃树.pptVIP

人教部编版七年级语文下册一棵小桃树.ppt

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一棵小桃树 贾平凹 教学目标 1正确流利的朗读课文。 2掌握重点字词的音和义。 3划分文章层次,理解课文内容。 4分析文章内容及作者所表达的人生感悟。   贾平凹,生于陕西的一个偏僻落后的小山村。当代青年作家。父亲是乡村教师,母亲是农民。“文革”中,家庭遭到毁灭性摧残,他沦为“可教育子女”。1972年以偶然机会进入西北大学学习汉语言文字。此后一直生活在西安,从事文学编辑兼写作。主要作品有:《浮躁》、《废都》、《白夜》、《土门》、《高老庄》、《满月儿》、《秦腔》等。    桃核儿埋在角落里——萌芽(嫩绿)——长到二尺来高(瘦,黄,没人理会)——有院墙高了(猪拱,讨人嫌,被遗忘,奶奶照顾)——开花(弱小,遭大雨,花零落,挣扎)——高高的一枝上保留着一个欲绽的花苞。   本文描写了一棵在逆境中诞生,在逆境中成长的小桃树,历经风雨仍顽强生存。赞颂了小桃树顽强同命运抗争的精神。揭示 了一个生活的哲理:不屈不挠的奋斗,定会战胜磨难,创造出美好的未来。(采用托物言志手法) 课堂小结 2. 你从小桃树的身上得到什么启示? 敢于克服困难,在逆境中顽强拼搏,作主宰自己命运的主人等。 总结: 本文描写了一棵在逆境中诞生,在逆境中成长的小桃树,历经风雨仍顽强生存。赞颂了小桃树顽强同命运抗争的精神。揭示一个生活的哲理:不屈不挠的奋斗,定会战胜磨难,创造出美好的未来。 试写美之文 例如:《我的文具盒》,可以抒写“我”对默默陪伴我刻苦学习的文具盒的深厚感情。 《我的一件毛衣》,可以写“我”的一件虽破旧但仍穿在身上的毛衣为外婆所织,外婆当年去世,表达了对外婆深深的怀念之情等等。      以“我的……”为题写一段话,要求写出自己的亲身经历,写出自己的真实感受。 * * * * * * * * * * * * * *

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