人教部编版七年级语文上册纪念白求恩课件八.pptVIP

每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 精段品读方法 琢磨词语 变换句式 反复诵读 本段最突出的论证方法是： 对比论证 本段最有魅力的写作手法是： 正面写 反面写 侧面写 11月11日早晨，在生命弥留之际，白求恩顽强地坐起来，用颤抖的手给聂荣臻写了一封长信。 最后的一封信 ? ? 内容如下---- ? 亲爱的聂司令员： 今天我感觉非常不好……也许我会和你们永别了!请你给加拿大共产党书记蒂姆布克写一封信…… 用同样的内容写给国际援华委员会和加拿大民主和平联盟会。告诉他们，我在这里十分快乐，我唯一的希望就是能够多有贡献。 ……所有这些东西都装在一个箱子里，用林赛先生送给我的那18美金作寄费。…… 请求国际援华委员会给我的离婚妻子拨一笔生活的款子……向她说明，我是十分抱歉的!但同时也告诉她，我曾经是很快乐的。 两个行军床，你和聂夫人留下吧，两双英国皮鞋也给你穿了。 马靴和马裤给冀中的吕司令。 贺龙将军也要给他一些纪念品。 给我的小鬼和马夫每人一床毯子，并另送小鬼一双日本皮鞋。 照相机给沙飞，贮水池等给摄影队。 医学的书籍和小闹钟给卫生学校。 ……最近两年是我平生最愉快、最有意义的日子…… 我不能再写下去了。 让我把千百倍的谢忱送给你和其余千百万亲爱的同志。 诺尔曼·白求恩 如果你此刻站在白求恩的墓碑前，你想对他说什么？ 我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 一个人能力有大小， 但只要有这点精神， 就是一个高尚的人， 一个纯粹的人， 一个有道德的人， 一个脱离了低级趣味的人， 一个有益于人民的人。 争鸣 你对毛泽东笔下的这个人物有什么疑惑吗？ 进入1938年的冬天，白求恩的情绪发生了很大的变化。那种与世隔绝的感觉已经令他难以承受。1938年12月8日，在写给在延安工作的马海德的信件中，他的不满终于大规模地喷发。 “我已经习惯了得不到你的消息。天啊，我不得不习惯。又是两个月过去了，没有任何回信……我一直在盼望着这支医疗队能够给我带来一些书籍、杂志和报纸，以及你的一封告诉我外界发生了什么事情的信。但是，他们带来的是一台部件不全、无法使用的X光机。” “他们还带来了一听打开了的加拿大香烟，一条巧克力，一听可可粉和一支剃须膏。这些东西很好，但是，我宁愿用它们去交换一张报纸，一本杂志或者一本书。” “我已经6个多月没有见到过英文的报纸了……我没有收音机。我完全与世隔绝。” “如果不是每天需要工作18个小时，我肯定会感觉不满的。” 从1939年他写下的一些文字里，我们还是能够触摸到他极度的孤独。在寄往加拿大的最后一封信里，他的孤独已经扩散到了他细微的感觉之中： “我梦想咖啡，烤肉，苹果派和冰激凌美妙的食物的蜃景！还有书籍……书还在写吗？音乐还在演奏吗？你们还跳舞，喝啤酒和看照片吗？软床上干净的白色床单是什么感觉？……” “所有这一切在我境况好的时候都是可以轻而易举的得到的，这多么令人伤心！” 现在你又如何评价白求恩？ 白求恩因抢救伤员感染中毒，1939年11月12日在河北省唐县逝世，终年49岁（课本中50多岁有误）。 手术中的白求恩 白求恩 检查伤员伤情 一个人能力有大小， 但只要有这点精神， 就是一个高尚的人， 一个纯粹的人， 一个有道德的人， 一个脱离了低级趣味的人， 一个有益于人民的人。 人 人 人 人 人 向古典共产党人致敬！！ 1．反复朗读课文，体会作者对白求恩同志的高度评价。 2．背诵第四自然段。 作业布置 谢谢！ 纪念白求恩 毛泽东 教学目标 1、了解毛泽东及白求恩简介和时代背景，掌握本文生字字音及字词意思。 2、掌握从共鸣到争鸣的学习方法，学习本文对比手法，理解其作用。 3、学习本文叙议结合，以议为主的写法。 毛泽东 （1893－1976） 字润之，笔名子任。伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。 走近作者 诺尔曼·白求恩 （1890－1939） 伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。 1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣．率领由加拿大和美国人组成的 白求恩生平和写作的背景 医疗队于1938年初来到中国．1月间经延安到达晋察冀边区。