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- 2021-01-11 发布于境外
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宋店中心校校园文化建设方案
校 训:团结、勤奋、求实、创新
教 风:厚德、敬业、严谨、爱生
学 风:守纪、乐学、尊师、爱生
教学楼命名:知行楼
校徽:存 u 盘
微机室标语 : 信息成就未来 用鼠标激活人生的图标 连通世界、点 击未来 严格程序,精心操作 一楼西窗边标语:博古通今,学贯中西。 思接千载,视通万里。胸 怀祖国,放眼世界。 点击兴趣、激活智慧。 网络连接世界、信息沟 通心灵。 文明上网、 健康成长。 轻声慢步静悄悄、 勤奋多练技艺高。 二楼西窗边标语:名人图片及名言(牛顿、爱因斯坦、伽利略、阿基 米德、沈括、邓稼先、杨振宁、居里夫人、爱迪生、钱学森)
三楼西窗边标语:画笔描绘美好未来,色彩绘就壮丽人生。精雕细刻出精品、
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物理、生、化实验室标语:1、大道明德 大学明理2、志存高远 脚 踏实地3、不懈探索 从善如流4、天道酬勤 学无止境5、厚积薄发 宁 静致远6、多为成功找方法,不为失败寻理由。7、没有大胆的尝试, 哪有惊人的发现。权然后知轻重,度然后知长短。9、善学者尽其 理,善行者究其难。10、传闻不如亲见,视影不如察形。11、耳闻不 如目见,目见不如实践。12、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。13、 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 14、大胆探索,反复实验。 15、凡事不经 实践检验就肯定这是愚蠢。 16、除了实验之外,没有别的办法可以 识别错误。 17、一切推理都必须从观察与实验中得来。 18、任何人都 得承认实验是科学之父。
图书室: 1、读书使人充实,思考使人深邃。 2、知书以达理,读史以 明智。 3、厚积薄发,深入浅出。 4、诗书养性,文章育人。
教育学家说 :书是智慧之门的钥匙 ;
史学家说 :书是进步的阶梯 :
政治家说 :书是时代的生命 ;
经济学家说 :书是致富的信息 ;
文学家说:书是人类的营养品……
海纳百川有容乃大,壁立千仞无欲则钢 林则徐
书是人类进步的阶梯 高尔基
走自己的路,让别人去说吧 但丁
一言既出,驷马难追 孔子
横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛 鲁迅
欲穷千里目,更上一层楼 王之焕
生活的理想,就是为了理想的生活 张闻天
列宁要成就一翻大事情,必须从小事做起
列宁
音乐教室:1、舞是乐之心,乐为舞之声。2、拨动绿色琴弦,弹奏 生命赞歌。3、心有多大舞台就有多大。4、用美的心灵奏出动人的 旋律。
教学楼标语:脚步轻轻,靠右慢行。楼梯通道,请勿跑跳。上下楼梯, 相互礼让。上下楼梯靠右行,轻声慢步讲文明。结伴同行不打闹,单 独行走不抢行。集体行动列队走,安全两字记在心。上下楼梯靠右行, 轻声慢步…
教学楼走廊标语:一、放飞希望,快乐成长。.爱心满注,无私奉 献。说文明话,做文明事,当文明人。告别陋习,走向文明。 .好习 惯伴我行。倡导礼仪之风,塑造文明形象。创和谐校园,做阳光少年。
二、入班静下来、把嘴管起来、把心沉下来、把笔动起来,以 积极进取为荣、以碌碌无为为耻。三、爱护公物,人人有责。桌椅的 残疾 是你心灵的污点。一物一景勿破环、爱护公物齐关怀。关心学 校,我们的职责。爱护学校,我们的义务。热爱学校,我们的心声。 四、尊重你我他,快乐靠大家。真诚相待,包容理解。展礼仪丰采, 做文明学生。用微笑装点生活。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 微笑示人,以诚待人。树礼仪形象,展名校风采。文明是快乐的源泉。 文明是沟通的桥梁。任一时风平浪静,退一步海阔天空。
人活着的意义,就是活得有价值,可惜很多的人把这种价值看得太浅了,认为拥有更多的财富、拥有社会地位、拥有名气就
是价值的体现。这种价值是一种虚伪的价值,更经不起时间的考验。因为这个世界不缺少物质,钱也只是我们获取物质的手段罢了。我们真正缺少的是一种精神、一种真理、一种新知与美, 因为这些才能贴近我们的情感,贴近人性,才能让我们感动,才能激发我们潜在的感情与能量。与物质有关的东西,最终是会被时间所遗忘的,并会很快地被遗忘。即使被历史留下了,也是 因为一种精神而被留下的。这个世界不缺乏物质,更因为很多的人在内心深处,真正想要的并不是金钱利益,而是一种灵魂的归属,可是多数人从来就没有真正地了解过真实的自己,只是把
虚假的自己关在了一个笼子里痛苦,把真实的自己放在了笼子外流浪。我们应该更深层次地去发现自己,做个自己想要的那个自己。
人活着的意义,就是活得有价值,可惜很多的人把这种价值看得太浅了,认为拥有更多的财富、拥有社会地位、拥有名气就是
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